¥ª´§ - קיבוץ כרמיה

‫ידיעון‬
‫‪±¡¥³‬‬
‫§´‪ ¥ª‬‬
‫מספר ‪12.12.2013 1016‬‬
‫המצלמה המשוטטת‬
‫של מוריס‬
‫‪[email protected]‬‬
‫עיצוב ועריכה‪ :‬ערבה כהן‬
‫חנוכה‪ :‬ארוחת מרקים‪ ,‬אליפות כדורעף‪ ,‬הדלקת נר עם ראש המועצה‪,‬‬
‫טקס לזכר הנופלים ומופע להטוטן )אחיו האובד של דבוש(‬
‫הדלקת נר שישי בחסות יד שניה‪ :‬סופגניות‪ ,‬שוקו ואפיית פיתות עם מירי‬
‫שבת בבוקר‪...‬‬
‫—‡…‚‹Ž•Š†˜…—‚—‰ƒŽ˜‚‰–‹€–Œ‚Š‡Š‚‡—Š~‰Š˜ƒ—‡‰–Œ‡‚Œ‰‡–‡‹‚‡†~˜Œ‚—‡—Œ‡Š•‡ƒ“‬
‫~„‚Ž‚Œ’‚‹‰Œ‚Ž•ƒƒ˜—ƒƒ˜—Œƒ–˜‚†—ŠŽƒŠ‰‡‘Œ—’…˜‡Š‡—˜”†–‰ƒ‰ŠŠŠ‚˜Ž‡~˜‚–‰‬
‫…ƒ–—˜‬
‫‚~•Š‡’†ƒ‡‹‬
‫‚•˜‚‬
‫—–‬
‫‡ƒŠ‬
‫—–‬
‫–‬
‫—–‬
‫’–‬
‫‪‹‡~”ƒ‡Šƒ‡–—Œ‚‰‡Š‚˜ƒ•—Œ…‡Š–ƒ†’†‘•ƒŒ‚‡€ƒŠƒ˜‡Œ“‚ŽŒ‚˜•‚1‬‬
‫Œ‚—–ƒŒ‡‡~…–‡ƒ‡——‡Š’–—’ƒŽ‚‡Œ‡Ž‚ƒ’ƒŽŒ”~˜‚•˜‚~’—–ŠŠƒ˜—‹‰Š‬
‫‚‡ƒ‹‚ŒŠ”‚ŒŽ‡ƒ~‡—‡Š‚‡~’ƒ‡•‚ƒŠ—Š—†…‬
‫‪‚ŠŠƒ‚Š—‡Ž—‚‚–Œ‹‡‚ƒƒ‡‰Š‚ŠŠƒ‚Š‡—Š˜~”ŒŽ‹‡ƒ†’‡Š•~‚˜—–ƒ… .2‬‬
‫ŽŒ”~ Ž…Š —•Œ‚ ~’—– Š”~˜ Œ—– – ƒŠ‚€‡ ~Š‡‚ ˜ƒˆ Œ’– •ƒ˜ ~ƒ Š”~˜‬
‫ŒŠƒŠ~–ƒˆƒ‡’‚‡ƒ˜–Œ—–’––ˆ‚~–ƒ‰‚‡ƒ˜–‚ŒƒŒŽ˜‰~~ƒ‹‡—‚Œƒ‬
‫”‡ ’–‡ ƒŽ‚ €’Ž‡‹ ˜~Ž‡‹ ?ƒŒ‡‹> —‡„‘ ƒ“ ˜ƒ˜ ‰‡‘ Š•†ƒ‘ Š ‚–ˆ …ƒ–—˜‬
‫‚~•Š‡’†ƒ”Œ‚‚‡~‰‡‘€ƒŠŠ‡Š‡‹Œ—…•‡‹†–„‰‡‚Œ‡ƒ‚†ƒ‚~’—–Š—ƒ˜‬
‫€‹’‡•Ž‡•‬
‫‪‚Œ”‡Ž’‚’‡‚‡ƒƒ…~‡‚ˆ–‚–’‚–—Œ˜~”ƒ‡‡‰–Œ‡Š‚‡Œ–‰Œ–ƒ”‡•‚ˆ– .3‬‬
‫‚‡~Œ”‡‚ŒŠƒŠ•ŠƒŽƒ…—Š~ƒ’Ž‡‡‹—‡Š‡‹•†Ž‡‹Œ˜Œƒ‡‹~‡˜ƒ•Šƒ˜~’—–Š”ƒ–‬
‫–ˆƒŠ†ƒ‹’‡–ƒ˜‚–Œ‚’––••”˜Š~Š•…˜ƒƒ‘‚–ˆ~‹’ƒŽ‡‹‡Œ‡Ž‚Š‰‡ƒƒ‬
‫Ž˜‡‚—–‚ŽŒ”~˜€˜‚Šƒƒ‡˜‡ƒŽ‚—Œ„Œ‡Ž‚•’‡”ƒ˜ƒ€‡Š€ƒŠ‡‹~ƒ˜ƒ~‡„ƒ–ƒ–€‹‬
‫Ž…Š—•Œ‚ƒ‡Œ‡‹€—ƒŒ‡‹˜Žƒ€Š–~ƒ˜~ƒ˜ƒ„ƒ–‹‬
‫Š‰‡ƒƒ€˜‚Šƒƒ‡˜‬
‫”שבו בנים“ ‪ -‬ראיון עם הגר‪ /‬כתבה‪ :‬ערבה‬
‫אחד הפרויקטים החשובים שעומדים על הפרק בקיבוץ עצמו‪ ,‬הוא פרויקט ”שבו בנים“‪.‬‬
‫אחרי חודשים ארוכים של עשייה שקטה שלוקח בה חלק צוות מחויב‪ ,‬רגע לפני שמגיעים למימוש‪ ,‬הגר‪,‬‬
‫רכזת הצוות‪ ,‬מספרת על התהליך‪ ,‬השאיפות‪ ,‬וכל מה שקרה בדרך‪.‬‬
‫ספרי על ההתחלה‪ ,‬גיבוש הצוות‬
‫והרעיון‪ ,‬חבלי הלידה‪...‬‬
‫"הכל התחיל בקטן‪ ,‬מתוך רצון‬
‫לארגן מחדש את תהליך הקליטה‬
‫של חברים לקיבוץ‪ ,‬ועם הזמן‬
‫קיבל תנופה טבעית‪ .‬יהודה מרלא‬
‫)מנהל הקהילה בזמנו(‪ ,‬פנה אלי‬
‫בבקשה שארכז צוות שיקדם את‬
‫הנושא‪ ,‬ויעביר מסר ברור לבנים‬
‫חוזרים‪ ,‬שדלתנו פתוחה‪ ,‬והם‬
‫מוזמנים להקים פה את ביתם‪.‬‬
‫האמת? הייתי קצת ספקנית‬
‫בהתחלה‪ ...‬לא ידעתי אם קהל‬
‫היעד רחב דיו‪ ,‬והאם יש בכלל‬
‫אטרקטיביות לפרויקט בקרב‬
‫הבנים‪ .‬בכל מקרה התחלתי‬
‫במלאכה‪ :‬העבודה הראשונית‬
‫הייתה לבנות רשימה שמית של‬
‫בני קיבוץ‪ .‬הרשימה הורכבה‬
‫מכל הגילאים לאורך השנים‪,‬‬
‫החל מצילה ברד )הבת הראשונה‬
‫בכרמיה‪ ,‬היום בשנות ה‪60-‬‬
‫לחייה(‪ ,‬ועד לאחרון משוחררי‬
‫צה"ל הטריים‪ .‬במקביל‪ ,‬קם‬
‫הצוות‪ :‬עמית כץ‪ ,‬גיל‪ ,‬סופי‬
‫כרכזת ועדת קליטה‪ ,‬ואנוכי‪.‬‬
‫לצוות הצטרפו ביזמתם גם הדר‬
‫ופלי – וקיבלנו אותם בברכה‪.‬‬
‫את הצוות ליוותה יועצת חיצונית‬
‫בשם ינינה‪.‬‬
‫ההתחלה‪ ,‬כמו כל ההתחלות‪,‬‬
‫לא היתה פשוטה‪ :‬הייתה‬
‫התלבטות גדולה לגבי קהל היעד‪.‬‬
‫מצד אחד היה עניין לפנות אך‬
‫ורק לבני כרמיה‪ ,‬כי הם חיו ונשמו‬
‫את הקיבוץ‪ ,‬וזה לכאורה הופך‬
‫את קליטתם לטבעית ופשוטה‬
‫יותר‪ ,‬מצד שני – אם נפתח את‬
‫האפשרות לקהל גדול יותר –‬
‫"נרוויח" יותר אנשים שיביאו‬
‫איתם יותר איכויות‪.‬‬
‫מי שהכריע בסוף‪ ,‬היה הקלפי‪:‬‬
‫חברי הקיבוץ הצביעו וקבעו כי‬
‫קליטה לחברות בכרמיה תהיה‬
‫פתוחה לבני כרמיה‪ ,‬לבני קיבוצים‬
‫אחרים‪ ,‬ולכל מי שמעוניין להיות‬
‫חבר בקיבוץ‪ ,‬גם אם אין לו קשר‬
‫ישיר לכאן‪.‬‬
‫ההתלבטות שהזכרתי קודם‬
‫משקפת בעצם את התהליך‬
‫הפנימי שעברנו בצוות‪ .‬התחלנו‬
‫עם נקודת מבט צרה שהציעה‬
‫בהתחלה פרויקט הנותן מענה‬
‫רק לבני כרמיה‪ ,‬אך למעשה‪ ,‬תוך‬
‫התהליך‪ ,‬הבנו שאנחנו בעצם‬
‫מעוניינים להגדיל את קהילת‬
‫כרמיה‪ .‬גם פה היו ויכוחים‬
‫וספקות‪ ,‬ולא אשכח את מילותיה‬
‫של ינינה היועצת‪" :‬אתם חייבים‬
‫לחשוב בגדול‪ ,‬תפסיקו להירתע‬
‫מהרעיון של קיבוץ גדול‪ .‬צאו‬
‫מהדימוי של קיבוץ קטן‪ ,‬שאפו‬
‫לרחב יותר ועשיר יותר במובן‬
‫של הון אנושי‪ "..‬אז כן‪ ,‬זה חלק‬
‫מתהליך מחשבתי שאנו עוברים‪,‬‬
‫וזו המשמעות של להעיז‪,‬‬
‫להתחזק ולהתרחב‪ ,‬עם כל‬
‫ההשלכות הקשורות בכך‪ ,‬ועם‬
‫המענה שינתן לכך בבוא העת‪".‬‬
‫היו לכם חששות לגבי איבוד‬
‫המצב‬
‫עקב‬
‫אטרקטיביות‬
‫הבטחוני באיזור?‬
‫"היו‪ ,‬אך מאידך – אנו מציעים‬
‫פה קהילה מאוד תומכת שערכה‬
‫עצום במקרים של בעיות במצב‬
‫הבטחוני‪ .‬לצערנו‪ ,‬למדנו בשנים‬
‫האחרונות שבארצנו הקטנה‬
‫אין איזור בטוח יותר או פחות‪,‬‬
‫פה לפחות אנו מציעים תמיכה‬
‫נפשית וטכנית בדמות קהילה‬
‫שיכולותיה רבות‪".‬‬
‫לאחר שהסכמתם על תוואי‪ ,‬מה‬
‫היו הצעדים המעשיים הבאים‬
‫לקידום בשטח?‬
‫"מסמך העקרונות של שבו בנים‬
‫אושר בשיחת הקיבוץ‪ ,‬והצעד‬
‫הבא היה ליזום כנס בנים‪ ,‬שהביא‬
‫איתו הרבה התרגשות והכנות‪.‬‬
‫בכנס הייתה התמקדות בבני‬
‫כרמיה בכל הגילאים‪ ,‬והוזמנו אליו‬
‫גם משפחות שהתעניינו‪ .‬סיפרנו‬
‫על הקיבוץ ועל התהליך‪ ,‬והעיקר‬
‫שהעברנו מסר שדלתנו פתוחה‬
‫בכל עת‪ .‬מפאת גילם הצעיר‪,‬‬
‫לחלק גדול מן המשתתפים‬
‫בכנס העניין אינו רלוונטי כעת‪,‬‬
‫מפני שהם נמצאים בסטטוס‬
‫של התחלת בניית חייהם הזוגיים‬
‫והתעסוקתיים‪ ,‬אך העניין הוא‬
‫שהזרעים נזרעו והמסר עבר‪ ,‬כך‬
‫שבעתיד אין ספק שנזכה לראות‬
‫כאן את אלו המעוניינים בכך‪.‬‬
‫עוד חשיבות שהיתה לכנס‪ ,‬היא‬
‫שלראשונה בני קיבוץ שגדלו פה‬
‫כילדים‪ ,‬זכו לראות את כרמיה דרך‬
‫עיניים מבוגרות‪ ,‬ולא דרך החוויה‬
‫שלהם כילדים‪ ,‬אלא כשותפים‬
‫פוטנציאליים לעתיד‪.‬‬
‫לאחר הכנס‪ ,‬הוזמנו המשפחות‬
‫המתעניינות למפגשים‪ ,‬בהם‬
‫הוצגו בפניהם מודל ההשתכרות‬
‫בכרמיה לצד עלויות הכרוכות‬
‫בכניסה לתהליך‪.‬‬
‫בשבועות אלה אנו עובדים על‬
‫סיום ניסוח הסכם הקליטה‪ ,‬עם‬
‫עו"ד רני לבנה‪ ,‬ולאחריו נקיים‬
‫ישיבה של הצוות יחד עם הנהלת‬
‫הקהילה‪ ,‬והעניין יובא לשיחת‬
‫הקיבוץ‪ .‬מוצדקת התחושה כי‬
‫ההתקדמות היא איטית‪ ,‬אך‬
‫לאיטיות יתרון‪ :‬אנו מסודרים‪,‬‬
‫שוקלים את צעדינו בזהירות‬
‫ומנסים לתת מענה מתוך למידה‬
‫אמיתית של השטח‪ .‬בנוסף‪ ,‬גורם‬
‫נוסף ומכריע לעניין האיטיות‪,‬‬
‫הוא שחברי הצוות פעילים‬
‫גם במקומות אחרים ובועדות‬
‫אחרות‪ ,‬וזה גרם לעמית בשלב‬
‫מסוים לפרוש מהצוות‪ ,‬עקב‬
‫פעילותו הרבה בהנהלת הקהילה‬
‫ובועד היישוב‪".‬‬
‫תארי את התמונה נכון לעכשיו‪.‬‬
‫"יש משפחות שגרות כיום‬
‫בכרמיה‪ ,‬והתחילו בפועל תהליך‬
‫של קליטה "רגילה" – אנו עצרנו‬
‫להם את התהליך וצירפנו‬
‫אותם לפרויקט "שבו"‪ ,‬הם‬
‫אמורים לסיים תהליך בקרוב‪,‬‬
‫ביום ההולדת הבא של כרמיה‬
‫באפריל‪ ,‬באירוע חגיגי‪ ,‬בו‬
‫יתקבלו רשמית לחברות‪ .‬בנוסף‪,‬‬
‫יש קבוצת משפחות שבימים‬
‫אלה מתחילות תהליך "לפי‬
‫הספר"‪ :‬פגישה אישית עם נציגי‬
‫שבו בנים‪ ,‬ראיון בועדת קבלה‪,‬‬
‫אבחונים במכון‪ ,‬כניסה לשנת‬
‫הסתגלות בליווי ועדת קליטה‪,‬‬
‫ובסופה‪ ,‬חתימה על הסכם‬
‫קליטה והצבעה בקלפי‪".‬‬
‫ספרי על שנת ההסתגלות‪.‬‬
‫"עד כה‪ ,‬חברות בכרמיה היתה‬
‫מותנית בשנת אורחות ושנתיים‬
‫מועמדות‪ .‬אנו החלטנו על שנה‬
‫אחת‪ ,,‬בעיקר מכיוון שבעייתי‬
‫"למשוך" משפחה עם החלטה‬
‫כל כך משמעותית‪ ,‬זמן כה‬
‫רב‪ .‬בנוסף‪ ,‬אנו רואים לטובה‬
‫היווצרות של לחץ חיובי‪ :‬בפרק‬
‫זמן לא ארוך‪ ,‬משפחה צריכה‬
‫להתערות באופן סביר‪ ,‬לגלות‬
‫רצינות ויוזמה ולהתחיל ללמוד‬
‫את השטח‪ ,‬ומצד ועדת קליטה‬
‫אותו סיפור‪ :‬על הועדה לתכנן‬
‫את השנה הבודדה הזו ולהוציא‬
‫ממנה את המקסימום‪.‬‬
‫בסוף השנה ניצבת החלטה כבדת‬
‫משקל בפני הנקלטים ובפני‬
‫הקיבוץ עצמו‪ .‬המצב האופטימלי‬
‫בסוף שנת הסתגלות‪ ,‬מתאר‬
‫משפחה שמקבלת החלטה‬
‫נכונה בעיניים פקוחות ולב שלם‪.‬‬
‫אגב‪ ,‬אנו אחד הקיבוצים הבודדים‬
‫שעדיין מקיימים שנת הסתגלות‪.‬‬
‫לא ויתרנו על השנה הזו‪ ,‬כי אנו‬
‫”‬
‫התחלנו עם נקודת מבט‬
‫צרה שהציעה בהתחלה‬
‫פרויקט הנותן מענה רק‬
‫לבני כרמיה‪ ,‬אך למעשה‪,‬‬
‫תוך התהליך‪,‬‬
‫הבנו שאנחנו בעצם‬
‫מעוניינים להגדיל את‬
‫קהילת כרמיה‪.‬‬
‫לא אשכח את מילותיה‬
‫של ינינה היועצת‪” :‬אתם‬
‫חייבים לחשוב בגדול‪,‬‬
‫תפסיקו‬
‫להירתע מהרעיון‬
‫של קיבוץ גדול‪. . .‬‬
‫רואים בערך של הכירות הדדית‬
‫לפני קבלת החלטות‪".‬‬
‫ומה זה דורש מאיתנו כקהילה?‬
‫"הרבה חזון! הפרויקט בעל‬
‫היקף נרחב‪ ,‬שישפיע על הגודל‬
‫שלנו בצורה הפשוטה ובצורה‬
‫העמוקה‪ .‬כדי לקדם אותו‪,‬‬
‫תידרש התגייסות של כולנו‪ .‬עד‬
‫כה‪ ,‬מעט אנשים עשו במלאכה‪,‬‬
‫אך הקליטה הלכה למעשה‪,‬‬
‫תיעשה על ידי כל אחד ואחד‬
‫מאיתנו‪ .‬אני רואה את שנת‬
‫ההסתגלות כעשייה משותפת‬
‫של כל חברי הקהילה‪ .‬לסיום‬
‫זו הזדמנות לומר מילות תודה‬
‫לצוות הנאמן‪ ,‬התומך והמחויב‬
‫שפועל לאורך זמן ובהחלט‬
‫שם את הנושא בראש סדרי‬
‫העדיפויות‪".‬‬
‫הכיכר המנגנת‬
‫כתב‪ :‬הרצל‬
‫ה‬
‫פרלמנט של ותיקי אשקלון‪,‬‬
‫הוא מסורת ארוכת שנים‪,‬‬
‫ותמונה הנגלית לעין מדי בוקר‬
‫במדרחוב של העיר העתיקה‪,‬‬
‫תראה לנו את הפנסיונרים אפופי‬
‫העשן יושבים סביב כוסות קפה‬
‫ומתווכחים על ענייני היום‪.‬‬
‫”נו‪ ,‬מה תגידו על הכיכר שראש‬
‫העיר בונה לנו ליד אשקלונה‪ ,‬כבר‬
‫יותר מחצי שנה‪ ,‬אה? ” פותח‬
‫ואומר הצנום המשופם ולוקח‬
‫שאיפה ארוכה מהסיגריה‪.‬‬
‫”אני אומר לכם‪ ,‬בושה וחרפה!‬
‫השבוע כתבו בעיתון שהכיכר עולה‬
‫לנו למשלמי המיסים אחד עשרה‬
‫וחצי מליון שקל‪ ,‬לא פחות“‪.‬‬
‫” אתה אל תגיד עולה לנו משלמי‬
‫המיסים‪ ,‬אתה בחיים לא שילמת‬
‫מס“‪.‬‬
‫”לא חשוב אבל דחילק אחד עשרה‬
‫וחצי מליון? מה זה השתגעו? כיכר‬
‫מזהב?“‬
‫” זה לא כיכר מזהב אבל שמעתי‬
‫שזה כיכר עם מנגינה“‪.‬‬
‫” כיכר עם מה??“‬
‫” כיכר עם מנגינה‪ ,‬היא מנגנת כל‬
‫היום מוסיקה ולא סתם‪ ,‬מוסיקה‬
‫קלאסית‪ .‬מנגן באך‪“.‬‬
‫” מה איזה שירים שר הבאך הזה‬
‫בחייך‪ ,‬אפילו יבוא יעשה הופעה‬
‫חיה לא עולה לנו כל כך הרבה“‪.‬‬
‫”אני לא אכפת לי מוסיקה מבאך‬
‫או מבלסטיק‪ .‬בחיי ארמון זה שיש‬
‫לו חנות של רדיואים לתיקון ‪-‬‬
‫ארמון ארמון הבן של עשוש ‪ -‬זה‬
‫אתה קונה ממנו רדיו בעשר אחד‬
‫עשרה שקל ויש לך מוסיקה כל‬
‫היום‪ ,‬ותאמין לי זה יש לו רדיואים‬
‫על הכיפק‪ ,‬כל היום מזרחי‪ ,‬איזה‬
‫זמרים איזה זמרים‪ ,‬משה פרץ‪ ,‬דודו‬
‫פרץ‪ ,‬יעקב פרץ‪ ,‬וזה איך קוראים‬
‫לו כפרה עליו פרץ פרץ‪ ,‬איזה קול‬
‫יש לו!“‬
‫”תגיד פרץ פרץ זה לא זמר‬
‫אחד?“‬
‫”מה שלא יהיה לבזבז כל כך‬
‫הרבה מליונים על כיכר אחת בעיר‬
‫זה ביזבוז רציני‪ ,‬בחיי‪ .‬היה אפשר‬
‫להשקיע את הכסף בזקנים‪,‬‬
‫בפנסיונרים‪ ,‬ואולי בזוגות הצעירים‬
‫המסכנים האלה‪.‬‬
‫”אתה יודע משה‪ ,‬אני חושב שאולי‬
‫אפשר היה לתת לך איזה פיליפינית‬
‫שתבשל לך ותרחץ אותך‪“.‬‬
‫”אני לא מסתדר טוב עם‬
‫פיליפיניות‪ ,‬הן לא יודעות עברית“‪.‬‬
‫”מה אתה מדבר‪ ,‬בחייאתק‪ ,‬יש‬
‫היום פיליפיניות מרוקאיות איפה‬
‫אתה חי“‪.‬‬
‫”חברים אתם לא יודעים על מה‬
‫אתם מדברים‪ :‬העיר הזאת פתחה‬
‫בתנופת פיתוח לא נורמלית‬
‫וחייבים להמשיך לפתח את העיר‪,‬‬
‫את המנגינה הזאת אי אפשר‬
‫להפסיק‪” .‬‬
‫”תפסיק תפסיק אתה‪ ,‬עלק אי‬
‫אפשר להפסיק‪ ,‬היום ממציאים‬
‫לנו כפתורים שאתה יכול להתחיל‬
‫ולהפסיק כל דבר‪“.‬‬
‫”אז מה‪ ,‬החלטנו לא להצביע‬
‫לוקנין ראש העיר?“‬
‫”לא‪ ,‬מה אני יש לי לעשות עם כיכר‬
‫שעולה מליונים‪ .‬תאמין לי שעם‬
‫”‬
‫”מה שלא יהיה‪,‬‬
‫להשקיע כל כך‬
‫הרבה מליונים‬
‫על כיכר אחת בעיר‬
‫זה ביזבוז רציני‪ ,‬בחיי‪.‬‬
‫היה אפשר להשקיע‬
‫את הכסף בזקנים‪,‬‬
‫בפנסיונרים‪,‬‬
‫ואולי בזוגות הצעירים‬
‫המסכנים האלה‪.‬‬
‫אתה יודע משה‪,‬‬
‫אני חושב שאולי‬
‫אפשר היה לתת לך‬
‫איזה פיליפינית‬
‫שתבשל לך‬
‫ותרחץ אותך‪. . .‬‬
‫הכסף הזה אפשר לקנות ‪ 2‬מליון‬
‫כיכרות לחם ולחלק למסכנים‪.‬‬
‫אולי אפילו ‪ 2‬מליון ומאה‪.‬‬
‫”יאללה פרוספר יבשת אותנו‬
‫תביא עוד סיבוב קפה לכולם‪.‬‬
‫תאמין לי החיים זה כמו קפה‪ :‬או‬
‫שזה שחור או שזה הפוך‪ ,‬ואם זה‬
‫לא זה ולא זה‪ ,‬אז זה נס‪ ,‬נכון או‬
‫לא‪“?..‬‬
‫”מועדים למחול“‬
‫נתחיל מהסוף‪ :‬בתאריך ‪ ,26.12‬יעלה מופע שמארגנת תרצה ספיר‬
‫ורנר בנמל תל אביב‪ ,‬במסגרת ערב ההשקה של ספרה החדש‪,‬‬
‫העוסק בכתב תנועה‪ .‬זהו מופע ארצי בחסות מפעל הפיס‪ ,‬ויהיה‬
‫לו פרסום נרחב‪ ,‬בשיתוף בית הספר לאומנויות המחול‪ ,‬סמינר‬
‫הקיבוצים‪ .‬המופע הוא הצדעה והמשך לחוג ”תנועה“ המיתולוגי‬
‫אותו קיימה תרצה בכרמיה בשעתו‪ ,‬ויקחו בו חלק הורים וילדים‬
‫מכרמיה‪ .‬הרעיון הוא ”סגירת מעגל“‪ :‬הורים שלמדו בחוג אצל‬
‫תרצה כילדים‪ ,‬מופיעים לצד ילדיהם‪ .‬נושא המופע הוא ריקודי חגים‬
‫ומועדים‪ ,‬כך שנוכל להמשיך ללמוד עוד ריקודים לחגי הקיבוץ‪:‬‬
‫חנוכה‪ ,‬פורים ופסח‪ .‬בחודש האחרון התקיימו חזרות אינטנסיביות‬
‫כרטיסים והרשמה לנסיעה‪ -‬במזכירות אצל שגית‬
‫וכולם מתרגשים‪ .‬בקיצור‪ ,‬נראה מבטיח! בהצלחה למוכשרים!‬
‫כוריאוגרפיה‪ :‬תרצה ספיר ‪/‬עיבוד וליווי מוזיקלי ‪ :‬שאול גלעד ‪ /‬שירה‪ :‬חבורת הזמר של סמינר הקיבוצים ‪ /‬עיצוב במה‪ ,‬תלבושות ואביזרים‪:‬‬
‫פרידה שוהם ‪ /‬תאורה‪ -‬תמר אור ‪ /‬הפקה‪ -‬מיכל כרמל‪.‬‬
‫החודש הלך לעולמו חברנו דוד בירסקי‪ .‬המילים הבאות לקוחות מתוך קטע שכתבה עינת לספר השורשים‪:‬‬
‫”לקרוא לדוד אבא זו זכות גדולה‪ .‬אבא הוא איש עדין צנוע ונעים הליכות‪.‬‬
‫אבא הוא איש משפחה מסור שהטיפול והדאגה שלו לאמא מעוררים הערצה‪.‬‬
‫אבא אוהב אדם ואדמה‪ ,‬איש רוח ותרבות‪ ,‬אומן ויוצר מוכשר אך יחד עם זאת חקלאי עובד אדמה חרוץ ומוצלח‪.‬‬
‫אבא אוהב לפרגן ותמיד תומך בכל בחירה שלנו‪.‬‬
‫אבא הוא איש מיוחד מזן נדיר‪ .‬אם נצליח להידמות לו ולו במעט‪ ,‬מה טוב‪” .‬‬
‫תמונת השבוע בספרייה‪:‬‬
‫ילדי נרקיס‬
‫מקריאים סיפור‬
‫לדניאלה‬
‫צילום‪ :‬אלכסנדרה‬
‫הכינו‬
‫את הבייביסיטרים‬
‫חדשות תרבות ‪ /‬מסרה‪ :‬מורן‬
‫א‬
‫נו נמצאים בתחילתו של החורף‪ ,‬ואיתו עברו חוויות וניחוחות חג החנוכה‪ .‬תודה לצוות המסור והקבוע של החג ‪ :‬מנחם‪ ,‬חני‪,‬‬
‫מירי ורינה שחיממו את הלב )וגם את הבטן( בחג משפחתי ומואר‪.‬‬
‫לקראת סיום השנה אנו נפגשים לארועים נוספים בקרוב‪:‬‬
‫‪ 11.12.13‬הרצאה במועדון בנושא ‪” :‬השפעת השם על מזל האדם“ עם המרצה חיים אשר‪.‬‬
‫‪ 13.12.13‬ערב בירה ונשירה‪ :‬משירי א“י הישנה והטובה – וכמובן מצב רוח טוב‪ .‬הכניסה חופשית‪,‬משקאות בתשלום סימלי ‪.‬‬
‫‪ 26.12.13‬המופע ‪” :‬מועדים למחול” ובו ריקודי חג מראש השנה ועד שבועות‪ ,‬כאשר במספר הריקודים משתתפים חלק מבוגרי‬
‫חברת הילדים‪ .‬המופע מצדיע לעשייתה של תרצה ספיר ופועלה בתחום המחול וכתב התנועה בסמינר הקיבוצים‪ ,‬בארץ ובעולם‪.‬‬
‫תרצה ספיר היא הכוראוגרפית ובמופע ב‪ 20:00-‬תהייה השקה של הספר החדש שהיא כתבה בנושא‪ .‬המופע בנמל ת“א‪ .‬אנו‬
‫מעוניינים להוציא הסעה להורי הילדים המשתתפים וגם למתעניינים האחרים – ההרשמה נפתחת במזכירות‪ .‬נצא בערך ב ‪16:00‬‬
‫מהקיבוץ –חזרה בסביבות ‪ .23:00‬המופע הוא חלק מפעילות ”ימי תרבות ‪ “2013‬בתמיכת מפעל הפיס‪.‬‬
‫מסיבת סיום השנה תתקיים ביום שישי ה ‪ 3.1.2014‬באירגון צעירי הקיבוץ ‪ :‬הגיעו עם נעלים מתאימות ומצב רוח!‬
‫ולהמשך ההתארגנות לפעילויות השנה הקרובה‪ :‬לשמחתנו רבים התנדבו להוביל פעילויות במהלך השנה – ועל פי ראשי הצוותים‬
‫הכנו את התוכנית הבאה‪:‬‬
‫חודש‬
‫ינואר‬
‫פברואר‬
‫מרס‬
‫אפריל‬
‫מאי‬
‫יוני‬
‫יולי‬
‫אוגוסט‬
‫ספטמבר‬
‫אוקטובר‬
‫נובמבר‬
‫דצמבר‬
‫האירוע‬
‫ראשי צוותים‬
‫מסיבת סיום שנה אזרחית‬
‫ט“ו בשבט‬
‫יום המשפחה‬
‫הרצאה‬
‫מאסטר שף‬
‫פורים מבוגרים‬
‫פורים ילדים‬
‫קריאת המגילה‬
‫יום ניוטים‬
‫ערב פסח‬
‫חג הקיבוץ‬
‫טקס יום השואה‬
‫טקס יום הזכרון‬
‫טקס מעבר‬
‫פסטיבל כרמיה ‪ -‬יום העצמאות‬
‫ל“ג בעומר‬
‫ערב שבועות‬
‫קיבוץ לומד‬
‫יום הילד‬
‫ערב בר מצווה‬
‫ערב מתגייסים‬
‫לילה לבן‬
‫ט“ו באב‬
‫תריאטלון‬
‫טיול סוף קיץ‬
‫פתיחת בריכה וגריל אקטיבי‬
‫ראש השנה‬
‫טיול צעירים‬
‫יום כיפור‬
‫שבוע סוכות‬
‫טקס לזכרו של יצחק רבין‬
‫חנוכה‬
‫בירה ונשירה‬
‫מסיבת סיום שנה אזרחית‬
‫דלית‬
‫גיא‪ ,‬סיגל וצוות הנוי‬
‫?‬
‫אילוז‬
‫ליאת‬
‫סיגל ונועם‬
‫רתם‬
‫אילוז‬
‫איתן כהן‬
‫?!?‬
‫מורן ואמנון‬
‫מריו ושושנה‬
‫פלי‪ ,‬קרלה חגית ושגית‬
‫רומי‬
‫מורן‬
‫מנחם ורן‬
‫משפחת טנר הצעירה‬
‫חנה והרצל‬
‫אור כתב והמוסדניקים‬
‫הגר‪ ,‬אילוז‪ ,‬מורן ועינת‬
‫חני‪ ,‬סופי ועדי לוי‬
‫מורן‬
‫?‬
‫שגיא‬
‫שגית וקרלה‬
‫אמרי‪ ,‬עמית גפן ואבינועם‬
‫משפחת כץ‬
‫?‬
‫?‬
‫גיא‪ ,‬חן והתרנגולות‬
‫בנות פנימיית עדן‬
‫מנחם‪ ,‬חני והצוות‬
‫אלכס‪ ,‬הרצל ורן‬
‫דלית??‬
‫נותרו מעט פעילויות ללא ראשי צוותים מובילים‪ :‬למשל – ערב פסח נותר מיותם לאחר ‪ 10‬שנים בניהולו של גיל – אז מי שיכול‬
‫ומוכן להרים את הכפפה – מוזמן‪ .‬לצערנו – ערבים ללא אחראים לא יתקיימו ויוצאו מהתוכנית השנתית‪.‬‬
‫להתראות במפגשים משמחים ! אל תשכחו שיחד אנו בונים את זיכרונותיהם של ילדנו!‬
‫שלכם באהבה‪ :‬מורן וועדת תרבות כרמיה ‪.‬‬
‫אמא וסבתא‬
‫)מתוך ”סיפורי ילדים למבוגרים“(‬
‫כת‬
‫ב‪ :‬יהודה לוין‬
‫מ‬
‫דוע אסור לגרוב גרביים‬
‫בצבעים שונים? מה זה‬
‫משנה אם ברגל שמאל הגרב‬
‫תהיה אדומה וברגל האחרת‬
‫ירוקה?‬
‫מה פתאום עלי לקפל את‬
‫המכנסיים באותו הגובה?‬
‫ומי אמר שיש לצחצח שיניים‬
‫פעמים ואף שלוש פעמים ביום‬
‫ולהתקלח? מדוע חופרים מדי‬
‫יום ביומו בתוך אוזני בחיפוש‬
‫אחר לכלוכים מדומים כפי‬
‫שעושה אמי?‬
‫פעם שאלתי אותה‪ :‬לא מספיק‬
‫להתרחץ פעם בחודש?‬
‫היא אמרה‪ :‬אם לא תטפל‬
‫בעצמך תהיה ”שלומפער“ ולא‬
‫תמצא כלה‪ .‬ואני שאלתי‪ :‬מי‬
‫בכלל צריך כלה? מה יצא לי‬
‫מזה?‬
‫סבתא שמעה את שיחתנו‬
‫ובקריצת עין אמרה‪ :‬מה פתאום‬
‫לא תמצא כלה? בנות דווקא‬
‫אוהבות בנים מרושלים שניתן‬
‫לטפל בהם‪ ,‬להעיר להם על אופן‬
‫לבושם‪ ,‬לתקן את נימוסיהם‬
‫ועוד‪.‬‬
‫דברי סבתא הפחידו אותי‬
‫מאוד‪ :‬איני צריך כלה‪ .‬מספיק‬
‫עם ההשגחה החמורה של‬
‫אמא שלי‪ .‬הבנתי שהמשמעות‬
‫של כלה היא שתי אמהות‬
‫במקום האחת‪.‬‬
‫שאלתי את סבתא אם גם‬
‫היא נהגה בילדיה‪ ,‬כלומר באמי‬
‫ובדודים שלי‪ ,‬כמו שנוהגת בי‬
‫אמי‪.‬‬
‫היא השיבה‪ :‬אז היו זמנים‬
‫אחרים‪ ,‬היו לי ארבעה עשר‬
‫ילדים וקשה היה לטפל בכולם‬
‫אבל איכשהו מצאתי זמן להגיע‬
‫אל כל אחד ולדאוג לניקיונו‪.‬‬
‫בגדים רבים לא היו וגם לא‬
‫תמיד היו גרביים‪.‬‬
‫כמה הם ארבעה עשר ילדים?‬
‫אני מכיר רק חמישה‪ ,‬אמא‬
‫ועוד ארבעה דודים ודודות‪.‬‬
‫היא הסבירה שארבע עשר‬
‫הם יותר מעשר‪ ,‬כלומר הרבה‬
‫מאוד‪.‬‬
‫ומה עשית עם האחרים?‬
‫איזה אחרים?‬
‫אלה שאני לא מכיר‪ ,‬היכן‬
‫הסתרת אותם?‬
‫סבתא הסבירה שהם מתו‬
‫ושהם בבית הקברות‪.‬‬
‫מה זה בית קברות? אולי‬
‫מחסן‪ ,‬מרתף‪ ,‬מקלט או מקום‬
‫נורא אחר‪.‬‬
‫לא הבנתי מדוע הם הוסתרו‬
‫אבל מיד חששתי שיכניסו אותי‬
‫לאיזה מקום מסתור כזה‪.‬‬
‫מה יהיה קשה יותר‪ ,‬שימצאו‬
‫לי כלה המקפידה על נקיוני‬
‫או שיסתירו אותי במחבוא‬
‫כלשהו‪.‬‬
‫סיכמתי לעצמי שהכי גרוע‬
‫יהיה אם יכניסו אותי למרתף‬
‫כזה ביחד עם הכלה!‬
‫ואת הסוף אתם יודעים‪ :‬מצאתי‬
‫כלה‪ ,‬ואני ישן בממ“ד‪.‬‬
‫דרישת שלום ממוסד בית ‪ /‬מסרה‪ :‬הגר‬
‫בתחילת חופשת חנוכה‪ ,‬יצאה שכבה י‘ לטיול של השומר הצעיר‪ .‬מיד כשחזרו יצאו כל ‪ 8‬היבניקים למסע אופניים‬
‫של שכבת יב‘ בתנועה הקיבוצית – מסע שמטרתו לעודד יציאה לש“ש ושרות משמעותי בצבא‪.‬‬
‫במסגרת מוסד בית היה ערב לביבות וסופגניות‪ ,‬נסיעה לסינמה סיטי וערב קריוקי לסיום החופש‪,‬‬
‫משותף עם מוסד בית של י“מ‪.‬‬
‫תודה לאור על החופשה ובכלל!‬
‫וכן‪ ,‬אנחנו כבר מחכים לחופשה הבאה‪...‬‬
‫עלילות חברת הילדים בחופשת חנוכה ‪ /‬מסרה‪ :‬הגר‬
‫כ‬
‫מו כל ילדי ישראל יצאנו בשמחה לחופשת החנוכה – את ימות החג מילאנו במשחקים‪ ,‬פעילויות ובחוויות משותפות‪:‬‬
‫ביקרנו במוזיאון הפתוח בעומר – הבוגרים עסקו בפרסום ובצילום‪ ,‬הצעירים ביקרו בתערוכה ויצרו קולאז‘‪ ,‬השתתפנו‬
‫בפעילות אזורית של השומר הצעיר‪ ,‬יצאנו לטיול לגבעת הלוויתן עם הטרקטור טיולים של י“מ‪ ,‬התמודדנו בפעילות‬
‫ספורטיבית בהשראת חנוכה‪ ,‬חגגנו את חנוכה בהופעה ובמשחקים‪ ,‬יצרנו נרות ביציקת שעווה בהנחיית סבתא אניה‬
‫וגם סביבונים וגם נרות מקושטים‪ ,‬למדנו על הפקת שמן‪ ,‬קישטנו פכי שמן ו‪...‬עשינו טפטופי נרות! ולא נשכח לספר על‬
‫הפעילויות החופשיות במהלך היום‪ :‬בילוי בארגז החול‪ ,‬קפיצה בגומי‪ ,‬משחקי קלפים‪ ,‬כדורגל וכדורסל‪ ,‬חדר כריות ועוד‪.‬‬
‫החופשה עברה במהירות – וכמו שאמר גל כהן‪” :‬הזמן עובר מהר כשנהנים‪“...‬‬
‫נודה לצוות שארגן‪ ,‬דאג‪ ,‬ליווה ובילה יחד איתנו – אילנה‪ ,‬מיכאל‪ ,‬בן שי‪ ,‬זיו )שוקו(‪ ,‬יוגב‪ ,‬משי‪ ,‬נדב גני‪ ,‬קורל ורואי‪.‬‬
‫להגר ולצוות חברת הילדים!‬
‫בשגרה השוטפת‪ ,‬אנו ההורים לא תמיד מוצאים הזדמנות לומר לכם תודה ולהביע את הערכתנו הכנה‪.‬‬
‫מסירותכם באה לידי ביטוי בימי חול רגילים‪ ,‬ועל אחת כמה וכמה בימי חופשה‪.‬‬
‫אולי לא תמיד זה נראה לעין‪ ,‬אבל המסרים לאורם אתם פועלים מחלחלים לדור הצעיר‪ ,‬וחותמכם ניכר‪.‬‬
‫אתם מקיימים מסגרת מיוחדת שאין דומה לה‪ ,‬שמצריכה מכם עבודת נמלים של ארגון טכני‪,‬‬
‫לצד התמודדות יומיומית עם פירחחינו היקרים‪ ,‬והקניית ערכים וכלים לחיים‪.‬‬
‫הקיום של מסגרת זו הוא אחד הדברים שמשמרים את הייחודיות של קהילת כרמיה‪.‬‬
‫תודה על ארגון חופשת החנוכה‪ ...‬ועל בכלל! מאיתנו ההורים‪.‬‬
‫מהנעשה בחדרי הועד ‪ /‬מסר‪ :‬רן‬
‫י‬
‫מים עמוסים עוברים על כוחותינו‪,‬‬
‫ועכשיו יותר מתמיד !!!‬
‫אנו קרבים אל שלב האישורים של‬
‫התהליך עליו אנו עמלים במהלך השנה‬
‫האחרונה‪.‬‬
‫קשה להעביר במילים את הלבטים‪,‬‬
‫הסיטואציות‪ ,‬האמוציות והאווירה‬
‫הכללית שמלווה אותנו בדרך החדשה‪.‬‬
‫בהחלט אפשר לומר כפי שהגדיר זאת‬
‫אחד החברים‪ ,‬כי תחושת חלוציות‬
‫מלווה את התהליך וזו אולי אחת‬
‫הסיבות העיקריות למוטיבציה הגבוהה‬
‫בעשייה ובהתמודדות ‪.‬‬
‫גם שיחות קשות ונוקבות זוכות‬
‫להתנהלות בריאה בסופו של דבר‪,‬‬
‫מחדדות מצבים‪ ,‬מבהירות מספרים‬
‫ומקדמות אותנו אל היעד ‪.‬‬
‫מכיוון שאנו נפגשים כוועד אחת‬
‫לשלושה שבועות‪ ,‬ובין לבין עושים‬
‫שיעורי בית ופגישות משנה בין חברי‬
‫הוועד עצמם‪ ,‬בין חברי הוועד לחברי‬
‫היישוב‪ ,‬וגם עם אנשי המועצה‪ ,‬יוצא‬
‫שלחלקנו כמעט ולא נותרו ערבים‬
‫שקטים‪ ,‬אך יש לקוות שלאחר שלב‬
‫הבניה הראשוני נתייצב ונוכל לפעול‬
‫ברוגע יחסי ‪.‬‬
‫השבוע נפגשנו כמה מחברי הוועד‬
‫לפגישת הכרות עם צלי קופרשטיין‬
‫שהוא מנהל הקהילה ויו“ר וועד היישוב‬
‫של קיבוץ כפר חרוב‪ .‬לצלי רקע קודם‬
‫בקיבוצים נוספים והוא חבר קיבוץ‬
‫דגניה א‘ ממנו שמענו על התהליך אותו‬
‫הם עברו עם ההרחבה בכפר חרוב‪,‬‬
‫שהזכיר לנו את עצמנו בכל שלב ובכל‬
‫סיטואציה‪ .‬התחזקנו מאוד מהדברים‬
‫כי כיום הם נמצאים במקום יציב ‪ ,‬ברור‬
‫וחיובי ביותר‪ ,‬אך דרכם אל היעד הייתה‬
‫רצופת עליות ומורדות‪ ,‬ואם לסכם את‬
‫המסר העיקרי מהדברים אז ”הידברות“‪.‬‬
‫נראה כי לא זר לנו המסר אך טיבעו של‬
‫חיזוק הוא לחזק‪,‬וכך יצאנו ‪.‬‬
‫שאלות רבות עלו בעקבות המפגשים‬
‫שערכנו ואנו מלקטים את הנתונים‬
‫הרלוונטיים לכל שאלה‪ ,‬העניין לוקח‬
‫קצת זמן אך אנו אופטימיים‪.‬‬
‫בקרוב נתקדם להצבעה על התהליך‬
‫שלנו‪ :‬תחילה הקיבוץ )לאחר מענה‬
‫על השאלות(‪ ,‬בהמשך ניפגש שוב‬
‫עם רוכשי הכרם‪ ,‬נענה על שאלות‬
‫שעלו ונבקש את ברכתם‪ .‬בסופן של‬
‫ההצבעות הפנימיות נצא להצבעה‬
‫אחת של כלל היישוב ‪.‬‬
‫צוות החינוך החל בפעילותו ואנו‬
‫מאחלים לו עבודה פורייה – מניסיוננו‬
‫הם יזכו לתחושת סיפוק בהמשך לא‬
‫ביום ולא ביומיים‪ ...‬אנו איתכם לאורך‬
‫כל הדרך ‪.‬‬
‫בשבוע שעבר נפגשו פלי‪ ,‬איתן‬
‫ונציגים מוועד היישוב‪ ,‬עם קובוש‬
‫גזבר המועצה ללימוד והבנה טובים‬
‫יותר של ההתחשבנות מול המועצה‪.‬‬
‫המפגש היה קצר‪ ,‬פתר כמה שאלות‪,‬‬
‫העלה לאוויר במקומן כמה חדשות‪,‬‬
‫העיקר שלא ישעמם‪ ...‬על כן אנו‬
‫פועלים בטווח המיידי לפגישת המשך‬
‫עד שהכול יובהר ושיגובש ‪.‬‬
‫אסיים באמירה שאהבתי ‪ :‬להיפגש‬
‫זו התחלה‪ ,‬להישאר יחד זו התקדמות‪,‬‬
‫לעבוד יחד זו הצלחה!‬
‫אנו פתוחים לשמוע ולהתעמק בכול‬
‫שאלה ‪ /‬מחשבה‪.‬‬
‫בשם צוות וועד היישוב‪ ,‬רן נאור‪.‬‬
‫לסמדר רבינוביץ‘‬
‫לדורין שלנו!‬
‫חיבוקים ונשיקות!‬
‫ברכות חמות‬
‫לשחרורך ”‬
‫מצהל‬
‫ברכות לגיוסך לצה“ל‬
‫עלי והצליחי‪,‬‬
‫ותמיד ראי את כרמיה כביתך החם!‬
‫מצוות המרכול וכל בית כרמיה‬
‫מזל טוב! מבית כרמיה‬
‫ירוע יד“ש בחנוכה‬
‫תמונות נוספות מא‬
‫לתשומת לב כולם!‬
‫הודעה מצוות המטבח‪:‬‬
‫ברמפה האחורית של חדר האוכל‬
‫נמצאים פחי הפרדת פסולת שונים‬
‫)קרטונים‪ ,‬בגדים‪ ,‬זכוכיות ופלסטיק(‪.‬‬
‫לאחרונה נוצר מצב שבו אנשים לא‬
‫מקפידים ופשוט משליכים אשפה‬
‫מסביב לפחים‪.‬‬
‫המקום אינו מזבלה!‬
‫בבקשה הקפידו להכניס את האשפה‬
‫לתוך הפחים המיועדים לכך‪,‬‬
‫ואם אין מקום בפח‪,‬‬
‫המנעו מהשארת אשפה‬
‫זרוקה מסביב‪.‬‬
‫תודה! לילי והצוות‪.‬‬
‫‪‚Šƒu —o‡ru‬‬
‫החומרים‪:‬‬
‫¡«¦‪µ«¢®¡©¢¶©¶¡¤ž¥««ž¥‬‬
‫עוגת גזר‬
‫‪ 3‬ביצים‬
‫‪ 1‬כוס סוכר‬
‫‪ 2/3‬כוס שמן‬
‫‪ 1.5‬כוסות קמח‬
‫‪ 1‬כפית אבקת אפייה‬
‫‪ 1/2‬כפית קנמון‬
‫‪ 1/2‬כפית אגוז מוסקט טחון‬
‫‪ 1.5‬כוסות גזר מגורר‬
‫‪ 1‬כוס אגוזי מלך שבורים‬
‫‪ 100‬גרם צימוקים‬
‫ההכנה‪:‬‬
‫מחממים תנור ל‪ 180-‬מעלות‪.‬‬
‫מקציפים את הביצים עם הסוכר במיקסר‪ ,‬עד לקבלת קצף‪ .‬מנמיכים את‬
‫מהירות המיקסר‪ ,‬ומוסיפים את השמן בזרם דק‪ .‬מוסיפים את הקמח‪ ,‬אבקת‬
‫האפייה‪ ,‬הקנמון והמוסקט‪ ,‬ומערבלים עוד ‪ 2‬דקות‪.‬‬
‫מוסיפים לקערה את הגזר‪ ,‬אגוזי המלך והצימוקים‪ .‬בוחשים הכל בכף עץ‬
‫לתערובת אחידה‪.‬‬
‫מעבירים את התערובת לשתי תבניות אינגליש קייק משומנות‪ ,‬ואופים בתנור‬
‫במשך ‪ 50‬דקות‪ .‬בתאבון!‬
‫‪±¡¥³‬‬
‫רוצים לדעת עוד?‬
‫‪www.carmia.co.il‬‬
‫§´‪ ¥ª‬‬
`