788 - שדה אליהו

‫שבולת‬
‫עלון קיבוץ שדה אליהו‬
‫שבת פרשת תולדות‬
‫כ"ח בחשון תשע"ה‪21.11.2014 ,‬‬
‫גיליון מספר ‪788‬‬
‫עמוד‬
‫‪3‬‬
‫עמוד‬
‫‪6‬‬
‫על קצה המזלג‬
‫מכתב תודה‬
‫יהושע מוזט‬
‫קהילת סעד‬
‫עמוד‬
‫‪7‬‬
‫עמוד‬
‫‪8‬‬
‫עמוד‬
‫עמוד‬
‫עמוד‬
‫עמוד‬
‫עמוד‬
‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪15‬‬
‫עמוד‬
‫‪17‬‬
‫על קצה הקלשון‬
‫מערכת סולרית בקיבוץ שדה אליהו‬
‫דף על ענף – בית הקש תות‬
‫צל"ש למרפאה‬
‫תרבות בונה קהילה‬
‫‪ 80‬שנה לעלייה ארצה של הוותיקים‬
‫תמונות מן העבר‬
‫הספד לאמא וסבתא‬
‫עמוד‬
‫‪18‬‬
‫עמוד‬
‫‪19‬‬
‫אייל לב‬
‫אתי צונץ‬
‫שפרה בר שלום‬
‫מנהל קופ"ח כללית‬
‫אפרת שי‬
‫גדעון שמיר‬
‫תחיה תמרי‬
‫חזי אלקן‬
‫שרון וסמדר יעקבי‬
‫צילה גברי אלי‬
‫שוקי מיטלמן‬
‫חדש על המדף‬
‫עושה שוק – האחר ואני‬
‫נר זיכרון‬
‫צילי דורלכר ז"ל‪ ,‬נפטרה ב‪ -‬א' בכסלו תשנ"ו‬
‫לני צונץ ז"ל‪ ,‬נפטרה ב‪ -‬ג' בכסלו תשס"ד‬
‫אפריים נחשוני ז"ל‪ ,‬נפטר ב‪ -‬ח' בכסלו תשנ"ז‬
‫יצחק סגל ז"ל‪ ,‬נפל ב‪ -‬י"ז בכסלו תשי"ז‬
‫מנדל לנג ז"ל‪ ,‬נפטר ב‪ -‬כ' בכסלו תשס"א‬
‫רחל רוזנטל ז"ל‪ ,‬נפטרה ב‪ -‬כ"ב בכסלו תשס"ח‬
‫‪2‬‬
‫‪‚ÏÊÓ‰ ‰ˆ˜ ÏÚ‬‬
‫יהושע מוזט‬
‫חודש ארגון בע י צומו‪ .‬בשבת ה באה‪ ,‬פרשת "ויצא" ‪ ,‬יציינו מאו ת סניפי בני עקיבא בכל הארץ את שבת‬
‫ארגון‪ .‬גם אצלנו‪ ,‬בסניף שדה אליהו‪ ,‬הקומונרית‪ ,‬המדריכים והחניכים יגיעו לשבת ארגון אחרי הכנות‬
‫רבות‪ ,‬בחומר וברוח‪ .‬מאחלים לכולם שבת מהנה ומוצלחת‪ .‬קדימה‪ ,‬בני עקיבא‪ ,‬הידד במעלה!‬
‫ב שבוע שעבר יצאו למסע אופניים "גלגלי אהבה" למען ילדי בית החולים אלי"ן‪ ,‬חברינו לאה ו ד " ר‬
‫תורם‪ ,‬מיכאל היימן‪ ,‬יאיר בר שלום‪ ,‬ישי גולדשמיט‪ ,‬וכן אורי בר שלום שהתנדב עם רכב הליווי של‬
‫ביו‪ -‬בי‪ .‬המסע כרוך במאמץ פיזי גדול‪ ,‬ו עיקרו תרומה למען ילדים חולים‪ ,‬הזקוקים לעזרה ולשיקום ‪.‬‬
‫יישר כ ו ח לרוכבים‪ ,‬למתנדבים‪ ,‬למארגנים‪ ,‬ובמיוחד לנציגים שלנו‪.‬‬
‫בשעה טובה נפתח בשדה אליהו קורס עתודה ניהו לי ת בה נח יית שמעון פאר ממכון פירם‪ .‬לשמחתנו ‪14 ,‬‬
‫מחבר י נו הצעירים )עד גיל ‪ ( 40‬משתתפים בקורס ‪ :‬חנה בן עמי‪ ,‬בצלאל גבריאלי‪ ,‬אלעד מדמון‪ ,‬ארנון‬
‫אלוש‪ ,‬חנוך ביילי‪ ,‬אביחי גיל‪ ,‬נופיה זלבסקי‪ ,‬איילה ללוש‪ ,‬רות נהלוני‪ ,‬עופר שריג‪ ,‬יהודה פלסר‪ ,‬ליאור‬
‫פרנקל‪ ,‬יהודה שי ורינת שפיר א‪ .‬מטרת הקורס היא העשרת המשתתפים בכלים ניהולי י ם‪ ,‬ארגוני י ם‬
‫ובי ן‪ -‬אישיים הנחוצים לתפקידים שונים בקיבוץ‪ .‬אציין כי מדובר בקורס ייחודי אשר ת כ ני ו נבנו‬
‫במיוחד לשדה אליהו ‪ .‬כולנו מאחלים הצלחה רבה למשתתפים‪.‬‬
‫ה ִמ נהלת לצמיחה דמוגרפית )פנינה בר שלום‪ ,‬חנוך פלסר‪ ,‬דעאל לוי ‪ ,‬רפאל צרפתי‪ ,‬עינת בל או ‪ ,‬נדב‬
‫נהלוני‪ ,‬דוד לנג‪ ,‬יהושע מוזט ‪ ,‬ושרגא וילק מהקבה"ד ( הסכימה לאחרונה על מתווה משודרג של מסלול‬
‫קליטה‪ .‬המתווה מציע לקלו ט כ עשרים משפחות צעירות חדשות בחמש ה שנים הקרובות ‪ ,‬במסלול‬
‫המסורתי ‪ ,‬או במסלול טרום‪ -‬קליטה ב עצמאות כלכלית ‪ ,‬מו ג בל עד שלוש שנים ) במקום שנתיים‪ ,‬כפי‬
‫שניתן כיום(‪ .‬המתווה המוצע מיועד לתת תנופה לקליטה בקיבוץ בשנים הקרובות ומיועד לבני משק‪,‬‬
‫לבני זוגם ומשפחותיהם‪ ,‬וגם לאחרים מתוך הציבור הדתי‪ -‬לאומי במדינה המזדהים עם ערכי שדה‬
‫אליהו ותנועת הקיבוץ הדתי‪ .‬חשוב להדגיש כי ה מתווה של עצמאות כלכ לית מתייחס אך ורק לתקופ ה‬
‫מוגבלת של טרום‪ -‬קליטה למועמדות‪ ,‬ואינו בא לשנות את תנאי הקליטה לחברות ואת אורחות החיים‬
‫הנהוגים בקיבוץ‪.‬‬
‫במקביל נעש י ת עבודה מקצועית ע ל ידי טובי כהן ‪ ,‬מתכננת ערים ואזורים ‪ ,‬שמטרתה להציג בפנינו‬
‫תרחישים ע תיד י י ם במצב י קליטה שונים מנקודות מב ט דמוגרפי ות וכלכלי ות ‪.‬‬
‫נייר עקרונות של המתווה המוצע ע ל ידי המִ נהלת לצמיחה דמוגרפית יחד עם העבודה של טובי כהן‬
‫יוצגו בהנהלות השונות ובהמשך יתקיי מו דיון והחלטה באסיפ ת חברים‪.‬‬
‫ִמ נהלת ענף המזון מלווה את העברת הירקות‪ ,‬ה פירות ו ה חלב מהמטבח לכלבו‪ .‬תודה לדורית קרדש על‬
‫הובלת הפרויקט על הצד הטוב‪ .‬בקרוב י י צא דף הסבר על המעבר‪.‬‬
‫ל אחרונה עסקה המנהלת גם בחיפוש מערכת ביקורת סועדים ‪ ,‬המתאימה לנו ול חדר האוכל שלנו ‪ .‬לאחר‬
‫רכישת המערכת נעבור תקופת הטמעה‪ ,‬בשיתוף ציבור החברים‪ ,‬לטובת בקרה וניהול טוב יותר בענף‬
‫המזון‪.‬‬
‫ביוזמת יובל נצר )מנהל ענף המזון( ובחסות ועדת תרבות הוחלט לקיים פעם בחודש ארוחת ערב‬
‫מושקעת בחדר אוכל‪ ,‬אליה מוזמנים כולם‪ ,‬גם האוכלים בדרך כלל בבית ביום חול‪ .‬ארוחת הערב‬
‫הראשונה התקיימה השבוע ל שביעות רצונם של חברים רבים‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫צוות הסכמות מתכונן למפגש עם ציבור החברים שיתקיים ביום ראשון ‪ ,‬א' בכסלו תשע"ה ) ‪.( 23.11.14‬‬
‫מטרת המפגש ה י א לעדכן על השלב בו נמצא תהליך ההסכמות‪ ,‬וכן לשתף‪ ,‬לשמוע ולהשמיע‪ .‬המפגש‬
‫י י פתח במליאה בהנחיה של ארנה וניצה ‪ ,‬ו בהמשך הציבור יחולק לקבוצות דיון ושיח‪ ,‬שיתמקדו‬
‫במטרות הפרטת המזון‪ . 1 :‬קווים מנחים ו יעדים בבניית הצעה להפ רטת המזון ‪ . 2 .‬חששות מהפרטת ענף‬
‫המזון‪ .‬לאחר דיון בקבוצות ‪ ,‬הציבור יתכנס שוב למליא ה לסיכום הערב‪ .‬השתתפות החברים חשובה‪.‬‬
‫ביום רביעי ‪ ,‬ב' בטבת תשע"ב ) ‪" , ( 24.12.14‬זאת חנוכה" ‪ ,‬יתקיים בשדה אליהו יום לימוד ועיון פתוח‬
‫לקהל הרחב ‪ -‬דתיים וחילוני י ם‪ ,‬צעירים ומבוגרים ‪ -‬כל מי שמתעניין בעולם האגדה והמדרש‪ .‬נזכיר כי‬
‫לפני כחצי שנה פנו אלינו דני תמרי‪ ,‬גדעון שמיר ואשר יובל )שני האחרונים בני שדה אליהו( במטרה‬
‫לקיים אירוע רב‪ -‬שנתי וחד‪ -‬יומי בנושא מדרש ואגדה בשדה אליהו‪ .‬אח ת המטרות של הלימוד המשותף‬
‫היא לתרום לחיבור בין הציבור החילוני ו הדתי‪ .‬באותו יום צפויים להגיע לשדה אליהו כ‪ 200 -‬איש מכל‬
‫הארץ וכמובן נשמח לראות בין המשתתפים רבים מחברינו וחברותינו ‪ .‬יישר כ ו ח לדני תמרי על הובלת‬
‫הפרויקט ותודה לכל המסייעים ו העוזרים‪.‬‬
‫מרשות הבני י ה מדווחים כי השיפוצים בבית ענ ת טרופר הסתיימו‪ ,‬ו ענ ת חזרה לאחרונה ל דירתה‪ .‬כמו‬
‫כן ‪ ,‬שיפוץ בית משפחת יצחק ויוכי סימון מתקרב לסיום ‪ ,‬ונראה כי עד חנוכה המשפחה תעבור לדירה‬
‫החדשה‪ .‬אחרי המעבר יחלו ב שיפוץ ה בית הישן ‪ ,‬המיועד למשפחת הרב אחיה וגילה אמיתי‪ .‬כעת‬
‫מתחילים את השיפוצים ע ל פי ש לב ב' של תכנית השקעות ‪ ,‬בבית משפחת בועז וחנה לוי ‪ ,‬ובבית משפחת‬
‫הושע ויהודית גרנר‪ .‬כמו כן ‪ ,‬החל שיפוץ בבית של זאב ויהודית כ " ץ‪ .‬לפני שבועות אחדים עברה משפחת‬
‫אורה ואבנר הס לבית ם ה משופץ‪ .‬עוד עובדים על התאמת דירות ל משפחות צעירות המגיעות לקיבוץ‬
‫בקרוב )רא ו בהמשך(‪.‬‬
‫פרויקט "הביתה" ממשיך להתקדם לפני התכנית‪ .‬כזכור‪ ,‬קיבוץ שדה אליהו מתכוון לבנות קמפוס‬
‫חינוכי ל חברי אולפן‪ ,‬חיילים בודדים ו אנשי תכניות חוץ נוספ ות ‪ .‬הקמפוס יכיל ‪ 44‬חדרים עבור ‪ 88‬איש‪,‬‬
‫וכן מרכז חינוכי הכולל כיתות לימוד‪ ,‬מועדון‪ ,‬חדרי צוות והנהלה‪ ,‬מטבח ‪ ,‬וכו'‪ .‬הקמפוס ייבנה בארבעה‬
‫גושי ם מרכזיים ) שלושה גושי "מעונות" וגוש ציבורי מרכזי(‪ ,‬בשטח בנוי כולל של כ‪ 2,100 -‬מ"ר במקום‬
‫הבניינים הקיימים כיום‪ .‬בח ו דש הקרוב יבקר בארץ פעם נוספת מייקל גרינברג ‪ ,‬כדי לסכם מולנו את‬
‫הפרטים האחרונים ‪ .‬לפני התכנית‪ ,‬הבני י ה אמורה להתחיל בתחילת הקיץ הבא‪ .‬התכנית המפורטת‬
‫תוצג באסיפת חברים בשבועות הקר ובים‪.‬‬
‫לאחרונה ביקרו בשדה אליהו ראש המועצה יורם קרין ‪ ,‬יחד עם סגנו ירון שפיר ‪ ,‬והדוברת אופירה שגב‪.‬‬
‫במהלך הביקור הוצג ו לפני מטה המועצה הפרויקטים המתקיימים כיום בשדה אליהו גם בצד החברתי‬
‫וגם בצד המשקי‪ -‬עסקי ‪ .‬במפגש עם ראש המועצה עלו נושאים שונים עם דגש על תמיכה ב פרויקטים‬
‫אחדים בשדה אליהו‪ .‬נראה כי שיתוף הפעולה בין המועצה לשדה אליהו מוצלח ופורה‪.‬‬
‫בשעה טובה הודיע ליאור גינזבורג על חתונה עם ניצן קפלן ) בת מעלה גלבוע(‪ .‬החתונה תתקיים אי " ה‬
‫ביום ראשון ‪ ,‬ב' בניסן תשע"ה ) ‪ , ( 22.4.14‬בשדה אליהו‪ .‬מזל טוב!‬
‫אנו שמחים על הגעתה של משפחת בצלאל ורות גבריאלי לקיבוץ‪ ,‬במסלול ט רום‪ -‬קליטה )עצמאות‬
‫כלכלית לשנתיים( בימים הקרובים‪.‬‬
‫אנו שמחים עם החלטת משפחת חמי וקרן )בנישטי( דקין לחזור לקיבוץ במסלול קליטה מסורתי‪.‬‬
‫אנו מאחלים למשפחות החדשות קליטה מוצלחת בקיבוץ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫‪äìéä÷ä úìäðäî‬‬
‫הנהלת הקהילה קיימה דיון על ריבוי מקרים של נסיעות במיולים‪ -‬קלאבקר ים בתוך הקיבוץ ומחוצה לו‬
‫בצורה מסוכנת ולא חוקית‪ .‬בדיון השתתף השוטר הקהילתי שהדגיש כי מיולים ו קלאבקר ים הם רכבים‬
‫לכל דבר ומחויבים ברישיון נהיגה‪ .‬במהלך הדיון עלו נקודות רבות הקשורות בעיק ר בבטיחות של חברי‬
‫הקיבוץ‪ .‬בתום הדיון הוחלט להקים צוות אד‪ -‬הוק להמשך טיפול בנושא‪.‬‬
‫הנהלת הקהילה קיימה בקיבוץ לביא יום ה י ערכות לסיכום תכנית עבודה ‪ 2014‬של ההנהלה וגיבוש‬
‫תכנית עבודה ‪ . 2015‬יום ה ה י ערכות הונחה על ידי תמי לס ) מנחה מקצועית ( ‪ .‬במהלך היום כל חברי‬
‫ההנה לה סיכמו זה אחרי זה את שנת העבודה ‪ . 2014‬לאחר דיון בקבוצות התכנסה שוב ההנהלה‬
‫במליא ה להצגת תכנית עבודה ‪ . 2015‬בקרוב ת תקיים פגישה של הנהלת הקהילה עם כל רכזי פעילויות‬
‫וענפים לגיבוש תכנית עבודה כולל ת של הקהילה‪ .‬בתום התהליך ‪ ,‬התכנית תוצג לציבור החברים‪.‬‬
‫הנהלת הקה ילה שמע ה מפי יוסי זילברשטיין מ ' ברית פיקוח '‪ ,‬דיווח ע ל דו " חות כספיים מבוקרים של‬
‫הקהילה מינואר עד יוני ‪. 2014‬‬
‫הנהלת הקהילה שמע ה מפי תמר שורק ‪ ,‬מרכזת ועדת מינויים ‪ ,‬על המלצת ה ו ועדה להאריך בשנה את‬
‫הקדנציה של לארה לוין ‪ ,‬רכזת ה גיל הרך‪ .‬הנושא יובא לאסיפת חברים‪.‬‬
‫‪áåè ìæîáå áåè ïîéñá‬‬
‫‪ñãä äðéðä -äãëðä úãìåäì ïîôéù äøåôéöìå éúôøö ìàôøìå äåçì‬‬
‫‪.éúôøö äéãéãéå éðùì úá‬‬
‫‪ïééì÷ äéçúå éùì ïá ,ïééì÷ ä÷éáöå äòðì ãëð , àéáì ïéðä úãìåäì ì æéå äèéøì‬‬
‫‪.ìæéå áãðå äøôò ìù íúá ,'ââç éòåø ì"áò äðîú äãëðä éàåùéðìå‬‬
‫‪,ïåðáà éìåáå ì"æ ä÷áøì ãëð ,àéáì ïéðä úãìåäì øìå÷ äùåùì‬‬
‫‪ïåðáà øôåòå úåòøì ïá‬‬
‫‪.ééá íòðå ïøåàì ïá ,ééá íçðå äøôòì ãëð , òèð ïéðä úãìåäì äéøà -øåâ äáåèì‬‬
‫‪.ïîéåð ìàøäå äòðì úá ,êáéìø÷ äøùì äãëð ,äéøã äðéðä úãìåäì èéîùãìåâ óñåéì‬‬
‫‪5‬‬
‫מתיבת‬
‫המכתבים‬
‫ליהושע מזכיר הפנים ולכל קהילת שדה אליהו‪,‬‬
‫"איש את רעהו יעזורו ולאחיו יאמר חזק" )ישעיהו מ"א‪ ,‬ו( ‪-‬‬
‫הגענו ב"ה לשלב של הפוגה ואפשרות להודות על הושטת היד והנתינה המשמעותית‬
‫שלכם לחברינו ולילדינו במהלך מבצע "צוק איתן"‪.‬‬
‫אחד הטלפונים הראשונים שקיבלנו‪ ,‬עם תחילת המלחמה‪ ,‬היה מיהושע מוזט ומדפנה עופר‪,‬‬
‫שהציעו עזרה "מה שתצטרכו"‪ .‬לקח לנו זמן לדעת ולזהות מה אנחנו צריכים‪ ,‬וכשהיינו בשלב כזה‪,‬‬
‫אכן זכינו מכם לעזרה גדולה ועצומה‪.‬‬
‫נעזרנו בכם קהילת שדה אליהו‪ ,‬באירוח משפחות שלנו בקיבוצכם‪ ,‬עם ליווי צמוד של רחל לוי‪,‬‬
‫תוכנית מעשירה‪ ,‬כיבוס בגדים‪ ,‬אירוח בחדר האוכל שלש ארוחות ביום‪ ,‬דירות נאות ועוד‪.‬‬
‫המשפחות לא הפסיקו לציין את קבלת הפנים החמה ואת מאור העיניים להם זכו בקהילתכם‪.‬‬
‫נעזרנו בכם רבות גם באירוח ילדינו‪ .‬ארגנתם לילדים הצעירים יומיים מרתקים‪ ,‬שכללו טיול עם‬
‫מים )שהיה מאד משמעותי לילדים שלא הספיקו לטעום טעמה של בריכה עד אז(‪ ,‬מופע בעיר‬
‫העתיקה בבית שאן‪ ,‬בית אדום וטבילה בחונזיר וסיום מקסים וכל כך משמעותי במחסן התחפושות ובסדנת‬
‫היצירה‪ .‬יומיים של הפוגה שכללו כל מה שצריך להפוגה רגשית אמיתית‪ .‬כל זאת בליווי ארוחות ולינה‪ ,‬הכל‬
‫כיד המלך‪ .‬הילדים חזרו מלאים בחוויות ונרגשים מאד‪ ,‬ואנו התרגשנו לראות אותם מתרוצצים בחופשיות‬
‫וברוגע‪ .‬תודה לדפנה עופר על הארגון‪ ,‬לאור אונא ולעמק דנינו על הליווי הנעים והיעיל‪ ,‬לליז זמורה על‬
‫פתיחת מחסן התחפושות‪ ,‬לחניתה צונץ על פתיחת הסדנא ולכל מי שעזר וליווה‪.‬‬
‫עזרתם לנו גם בהפקת יומיים מסע לשבט הרא"ה שלנו‪ ,‬שחיפש מקום בטוח לשהות בו‪ .‬הבית האדום שוב‬
‫פתח את שעריו‪ ,‬וילדי סעד חוו את היופי והמיוחדות שבו‪ .‬תודה לדפנה שלקחה את האחריות‪ ,‬לאלון עופר‬
‫על הסנדות שעזרו לנו‪ ,‬לרבש"צ שאישר‪ ,‬לשומר הלילה שעשה עוד סיבוב‪ ,‬לעמק שנתן גיבוי‪ ,‬לתמר על‬
‫הלחמניות ועוד‪ ,‬ולאריה זמורה שעזר בכל דבר שהתבקש‪.‬‬
‫היו עוד עזרות קטנות ומאד משמעותיות‪ ,‬כמו הסעה מוינגייט לקיבוצי העמק והכנת ארוחת צהריים מהירה‬
‫לנוער שנסע לטיול‪ .‬על כך תודה למשה רותם‪ ,‬לתמר שורק ולאקונום‪ ,‬ולמי שדאג מאחורי הקלעים‪.‬‬
‫מעריכים מאד את ההשקעה הגדולה שלכם בכל התחומים‪ ,‬את הנתינה ללא גבול‪ ,‬את הושטת היד‬
‫האמיתית ואת מתן ההרגשה המחממת והטובה‪ ,‬שאנו עטופים בחום‪ ,‬לא רק של קסאמים אלא בעיקר חום‬
‫הלב ואחוות חברים‪.‬‬
‫שנזכה להשיבכם בשמחות וה' הטוב ישיב לכם כגמולכם!‬
‫תודה‪ ,‬תודה והערכה רבה!‬
‫באהבה‪ ,‬קהילת סעד‬
‫‪6‬‬
‫על קצה הקלשון‬
‫אייל לב‬
‫גד"ש‪:‬‬
‫תירס סתיו ‪ -‬החלקה נמצאת בשלב של הפרי ה מלאה‪ ,‬קיימים מזיקים בחלקה ה מטופלים בהתאם‪,‬‬
‫נערכים לקראת אמצע דצמבר לקטיף‪.‬‬
‫אספסת ‪ -‬בחלקות הבוגרות קצרנו לשחמיץ‪ ,‬בחלקות הצעירות טיפלנו נגד עשב י יה‪ .‬ו בחלקת צפון ‪5‬‬
‫ביצענו השלמת זריעה‪.‬‬
‫ב צל ‪ -‬החלקות מתקדמות לקראת אסיף‪.‬‬
‫גזר ביו ‪ -‬שתי החלקות במערב מחנה נזרעו‪.‬‬
‫חיטה ביו ‪ -‬לפני הגשם ביצענו השקיית הנבטה לעשבי י ה‪ ,‬בוצע קילטור ‪ ,‬ואחרי הגשם ניכנס לקילטור‬
‫נוסף לקראת זריעה‪.‬‬
‫חיטה ‪ -‬דישנו וקלטרנו את החלקות לתחמיץ ובחלק מהחלקות טיפלנו נגד עשביה‪ .‬נערכים לז ריעה‪.‬‬
‫את הזריעות השנה נבצע בעזרת מכשיר גרמא שהותקן בטרקטור על ידי אריאל בנישטי‪ ,‬תודה רבה על‬
‫הזמן וההיענות למשימה‪.‬‬
‫אנחנו מודים על גשמי הברכה שירדו עד כה ומתפללים להמשך חורף גשום במיוחד‪.‬‬
‫תמרים ‪ :‬הגשם שירד ומסיק הזיתים מקשים על סיום הגדיד‪ .‬השבוע גדדנו את התמר ים במחנה והזמנו‬
‫את הציבור לקחת מהתמרים לפני שנשלחו למיון‪ .‬נותר עוד כשבוע לסיום הגדיד ‪ .‬היבולים השנה היו‬
‫טובים וגם איכות הפרי‪ .‬חדקונית הדקל הגיעה גם אלינו ‪ .‬לאחר לכידות רבות שהיו באזור וגם במטע‬
‫שלנו ‪ ,‬התגלה עץ נגוע בחדקונית בחלקת המטע המבוגר שלנו‪ .‬אנחנו עובדים בשיתוף פעולה עם ביו‪ -‬בי‬
‫שמספקים נמטודות לחיסול החדקונית ושוקלים ביחד איתם ועם הצוות המקצועי של חוות עדן את‬
‫דרכי הטיפול המתאימות‪.‬‬
‫זיתים ‪ :‬המסיק בעיצומו ‪ ,‬היבול ואחוזי השמן טובים‪.‬‬
‫רפת ‪ :‬העדר מצטמצם לכבוד החורף ‪ ,‬וסגרנו כבר קבוצת חליבה אחת ‪ .‬הבנייה נכנסת לישורת‬
‫ה אחרונה ‪ .‬עבודות הבטון והמסגרות כמעט והסתיימו ‪ ,‬למעט סגירות אחרונות ‪ .‬השלב המשמעותי הבא‬
‫הוא החשמל ‪ .‬השאיפה לסיים בהקדם כדי לאפשר הכנסת פרות לסככה החדשה ‪ ,‬ובמקומן להעביר‬
‫עגלות לאחת מהסככות הישנות של החולבות ועל ידי כך לפנות את סככות העגלות הישנות‪ ,‬שלא‬
‫עומד ות בתקנ ים של איכות הסביבה ‪ ,‬לתקופת החורף‪.‬‬
‫ביו‪-‬תור ‪ :‬לעומת חודש ספטמבר שהיה דל במבקרים )כרגיל(‪ ,‬נראה שהחודשים הבאים יהיו עמוס ים‬
‫למדי‪ .‬השבוע היו מתוכננות שתי קבוצות גדולות של סיורים ‪ .‬האחת של מעל ‪ 600‬תלמידים מטעם‬
‫ה קק"ל והשני י ה של ‪ 200‬סטודנטים סינים ‪ ,‬שלבסוף ביטלו את ב ואם עקב המצב הביטחוני‪.‬‬
‫תודה לכל המדריכים והמתנדבים שנענו לתגבור הצוות‪.‬‬
‫מזל טוב‬
‫‪õðåö úéãàì‬‬
‫‪95 êì úàìîá‬‬
‫‪äçôùîä î úçðå úåàéøá êì íéìçàî‬‬
‫‪7‬‬
‫מערכת סולרית ‪ -‬מונה נטו בקיבוץ שדה אליהו‬
‫אתי צונץ‬
‫לאחרונה סיימנו התקנ ת קולטים סולריים בהספק כולל של‪ - (2mw) 2124 kw :‬הנחשבת למערכת‬
‫יחסית גדולה בקיבוצים )למעט קיבוצים בערבה(‪ ,‬מצ אנו לנכון לתת סקירה ונתונים על המערכת הזו‪.‬‬
‫קולט סולרי חשמלי הוא רכיב "חצי מוליך" אשר ממיר את קרינת השמש ל"חשמל זרם ישר"‪.‬‬
‫האלקטרונים הטעונים מהשמש )רוח השמש( פוגעים בתא הרכיב וגורמים לזרימת אלקטרונים במעגל‬
‫החשמלי ‪ ,‬שזה בעצם זרם החשמל‪ .‬אם מחברים הרבה מאוד ת אים כאלו יחד‪ ,‬נוצר משטח קולט בגודל‬
‫מסוים אשר מפיק חשמל בהספק נקוב של יצרן הקולט )אצלנו ‪.( 260w‬‬
‫אגב‪ ,‬לידיעה כללית‪ ,‬נצילות קולטים אלו היא רק ‪ 16%‬מהאנרגיה הכללית של השמש‪ ,‬עדיין לא הצליחו‬
‫לפתח רכיב אשר יכול לנצל יותר מכך‪.‬‬
‫כאשר מציבים שורות קולטים על גגות בכיוון דרום )כי אז השמש מאירה עליו ביום בכל עונות השנה( ‪,‬‬
‫ומחברים אותם יחד על ידי כבילה חשמלית‪ ,‬ניתן להפיק כמות גדולה של הספק חשמלי )רק בדרום‬
‫הארץ מותר להציב על הקרקע(‪.‬‬
‫זווית ההצבה כלפי האופק‪ ,‬גם היא חשובה ‪ -‬אם רוצים "להרוויח" הספק חשמלי או רוצים "להרוויח"‬
‫כסף‪ .‬ל נו יותר כדאי ל"השכיב" את הקולטים‪ ,‬כי עיקר רווח הכסף הוא בקיץ‪ ,‬שאז השמש מאירה‬
‫מלמעלה )ולא מצד דרום כמו בחורף( ומחירי החשמל בקיץ ‪ -‬יותר יקרים‪.‬‬
‫את החשמל המופק מהקולטים‪ ,‬שהוא כאמור "זרם ישר"‪ ,‬מעבירים בכבלים לממירים אשר הופכים את‬
‫ה"זרם הישר" ל"זרם חליפי ן" אשר בו אנחנו משתמשים‪ .‬בדרך כלל מציבים את הממירים בכל מבנה‬
‫ומבנה בו ממוקמים קולטי השמש‪ ,‬על הגג ‪ -‬ומהממירים החשמל זורם בכבלי חשמל לתחנות החשמל‪.‬‬
‫אנחנו נקטנו בדרך שונה ‪ -‬העברנו את החשמל המופק מהקולטים לחדר ממירים מרכזי ממוזג‪ ,‬אשר שם‬
‫מתרכז החשמל מכל המבנים‪.‬‬
‫מהמתח הנמוך היוצא מהממירים‪ ,‬הופך החשמל למתח גבוה על ידי שנאי‪ ,‬ומשם בכבילה של מתח גבוה‬
‫עובר החשמל למרכזית החשמל הראשית )שעוד נדבר עליה בהמשך( בצורה זו נוצרת מערכת י י צור‬
‫חשמל אחת גדולה‪.‬‬
‫בשיטה זו אנו שומרים טוב יותר על הממירים שהם מכשירים אלקטרוניים מורכבים ועדינים מאוד‪,‬‬
‫ולא רצוי שיהיו חשופים לפגעי הטבע בחוץ )חום‪ /‬לכלוך( וז את על מנת להשיג אורך חיים מקסימ לי‬
‫למתקן ויעילות יותר טובה ‪ .‬כך ישנם גם פחות הפסדים‪ ,‬כי הולכת החשמל היא במתח גבוה‪.‬‬
‫באופן כללי ‪ -‬עמק ב ית שאן לא כל כך מתאים לחווה סולרית‪ .‬אנחנו נמצאים ‪ 200‬מטר ת חת פני הים ‪-‬‬
‫כלומר‪ ,‬שיש עוד ‪ 200‬מטר אטמוספרה אשר מקטינה את הקרינה )לעומת ירושלים או הר הנגב‪ ,‬שם‬
‫הקרינה מצוינת‪ ,‬כ‪ 1000 -‬מטר מעלינו(‪ .‬יתר על כך ‪ ,‬יעילות הקולטים מושפעת מטמפרטורת הקולט ‪ -‬כל‬
‫מעלה מעל ‪ 25 c‬מורידה את היעילות ב‪ . 0.41% -‬כלומר ‪ ,‬אם טמפרטורת הקולט בקיץ ה יא ‪) 65 c‬בגלל‬
‫קרינת השמש( ‪ ,‬אזי התפוקה תרד בכ‪ , 16% -‬כך שלא הכל ורוד אך עדיין המתקן כדאי עבורנו‪.‬‬
‫יחד עם הקמת המערכת "חידשנו" את מתקן כניסת החשמל במתח גבוה מחברת החשמל אלינו‪ .‬זאת‬
‫לאור דרישת חבר ת החשמל לעמוד בסטנדרטים מספקים‪ ,‬אשר לא הייתה תלויה ב מתקן הסולרי ‪.‬‬
‫בנינו מבנה חדש בכניסה לק י בוץ מול מפעל התבלינים ובתוכו לוחות חשמל מתח גבוה ומפסקים‬
‫הנקראים 'מזב"ג' )מפסק זרם בגז(‪ ,‬מערכת מני י ה של חברת החשמל ושלנו‪ .‬לוחות א לו נשלטים מרחוק‬
‫‪8‬‬
‫על ידי מרכז הבקרה הארצי של חברת החשמל‪ ,‬אשר יכול להעלות ולהוריד דרגות הספק ייצור החשמל‬
‫הסולרי בהתאם לצורכי רשת החשמל הארצית‪.‬‬
‫אגב‪ ,‬חברת החשמל גובה "ה י טל איזון" בשיעור ‪ 1.5‬אגורה לכל קוו"ט מופק ‪ -‬זאת עבור הפיקוח‬
‫והבקרה של רשת החשמל‪.‬‬
‫הפנלים הסולריים הורכבו ב שני אתרים נפרדים ‪ -‬ברפת ובחוות הלולים‪ .‬על חמשת הלולים בחווה‬
‫החדשה הורכבו ‪ 4320‬קולטים‪ ,‬ועל ארבע סככות הרפת הגדולות הורכבו ‪ 3850‬קולטים‪ .‬ס ך הכ ו ל ‪8170 -‬‬
‫קולטים בהספק ‪ 260w‬כל אחד ‪ .‬דהיינו ‪ :‬הספק כולל ‪ . 2.124mw‬תפוקת החשמל הזו מחושבת כך‬
‫שתספק את הצרכים של קיבוץ שדה אליהו ולא יהיו "עודפים" שיוחזרו לרשת החשמל הארצית )השם‬
‫" מונה נטו " מציין זאת( מאחר ש א נו לא מקבלים כמעט תמורה עבור "החשמל החוזר"‪.‬‬
‫מהפנלים ‪ ,‬כאמור ‪ ,‬יש כבילה של "זרם ישר" באורך כללי של כ‪ 24 -‬קילומטר‪ .‬בחדר הממירים בלול יש‬
‫‪ 60‬ממירים וברפת ‪ 54‬ממירים‪ ,‬ס ך הכול ‪ 114‬ממירים ‪.‬‬
‫הממירים הם מדגם מתקדם בתעשיית הממירים ‪ ,‬תוצרת כחול לבן )חברת סולראיג' בה עובדת הדס‬
‫זילבר( ‪ ,‬אשר נותנים כל הזמן את התפוקה המיטבית לפי מצב הקרינה‪ ,‬וכן יכולת שליטה ובקרה על כל‬
‫פנל ופנל דרך האינטרנט ‪ ,‬אשר מאפשרת לזהות ולנטר כל בעיה‪ .‬את המערכת אנחנו תיכננו יחד עם‬
‫הקבלנים שאנו עובדים איתם כבר הרבה שנים ‪ -‬רפי מחברת "רל אלקטריק" בטבריה‪ ,‬וגילו מחברת‬
‫"מגא" בית שאן ‪ ,‬שביצעו את עבודת הפנלים והמתח הגבוה והנמוך‪ .‬זכינו לשיתוף פעולה הדוק ומוצלח‬
‫וכל אחד תרם מנ י סיונו ומרצו להצלחת הפרויקט ‪ ,‬ועל כך אנו מודים להם "אישית לוחצת"‪.‬‬
‫על הקמת המערכת חתמנו הסכם עם חברת החשמל ב‪ , 31.7.2013 -‬ו התחייבנו לסיים את בנייתה ב תוך‬
‫שנה‪ .‬ההפעלה היתה ב‪ , 18.8.2014 -‬כך שחרגנו רק מעט בלוח הזמנים‪.‬‬
‫התחלנו בבנייתה בסוף מרץ ‪ 2014‬וסיימנו תוך כ ארבעה‪ -‬חמישה חודשים )אין תקדים למהירות כזו‬
‫בישראל(‪ .‬יש לציין שזו המערכת הראשונה בישראל במסגרת "מונה נטו" בהספק כזה גדול )‪(2mw‬‬
‫בחיבור מתח גבוה ובסגנון התקנה של חדרי ממירים‪.‬‬
‫חלק מההתקנה נעשתה בלילה‪ .‬גם בגלל החום הקשה )במיוחד על הגגות(‪ ,‬וגם בגלל חג הרמדאן של בני‬
‫דודנו‪.‬‬
‫גם לחברת החש מל היה קשה "לבלוע את הצפרדע" הזו מחוסר ניסיון קודם ‪ ,‬אך זכינו לשיתוף פעולה‬
‫הדוק וחם ולעזרה מלאה כשהיינו צריכים‪.‬‬
‫בסקירה זו אנו רוצים להודות לדניאל לוין על העזרה הרבה והמתמשכת בתכנון‪ ,‬ובהוצאת התוכניות‬
‫המשתנות חדשות לבקרים ולפי הצרכים השונים‪ .‬לואליד ואנשיו על הקמת המבנים בזמן קצר ביותר‬
‫ועזרה בכל התחומים‪ .‬למיכאל ללוש ‪ ,‬אשר תיכנת את מערכת הבקרה‪ .‬לנו זה נראה מובן מאליו‪ ,‬אך‬
‫במקומות אחרים משלמים הרבה מאוד כסף על בקרה מסוג זה‪.‬‬
‫סך כל עלות הקמת המערכת הי ה כ‪ 12.5 -‬מיליון ‪ ,₪‬שהם כ‪ 5728 -‬לכל קוו"ט מותקן )בתוכנית המחיר‬
‫היה כ‪ .(₪ 5800 -‬השקעה זו תוחזר כעבור כ‪ 10 -‬שנים‪ .‬הפחת והריבית ישולמו כולם מהחיסכון‪ ,‬כך שלא‬
‫יהיה נטל כספי על הקיבוץ‪ .‬נכון‪ ,‬עשר שנים ז ה די הרבה זמן להחזר השקעה ‪ ,‬אך למערכות כאלו אשר‬
‫נבנו נכון בסטנדרטים גבוהים‪ ,‬מחשבים את הפחת ל‪ 14 -‬שנה )ולא ל‪ 7 -‬שנים ‪ ,‬כמקובל( ‪ ,‬כי הן אמורות‬
‫לפעול מעל ‪ 30‬שנה )ואולי גם ‪.( 50‬‬
‫בגמר עשר השנים‪ ,‬החיסכון יהיה כ‪ 1.3 -‬מיליון ‪ ₪‬בשנה‪ .‬כל עוד השמש לא תכבה וכדור הארץ ימשיך‬
‫ל הסתובב‪ ,‬ואם לא ימציאו תחליף זול יותר לחשמל ‪ -‬מובטחת לנו פנסיה נאה להרבה שנים‪.‬‬
‫אגב ‪ ,‬ישראל נמצאת היום במקום ה‪ 6 -‬בדירוג מחירי החשמל בעולם מהצד הזול ביותר ‪ -‬ולחברת‬
‫החשמל יש חוב של כ‪ 73 -‬מיליארד דולר!‬
‫‪9‬‬
‫בית הקשתות‬
‫שפרה בר שלום‬
‫הצוות המסור‪:‬‬
‫רות אביאל‪ ,‬מרק טאר ק‪ ,‬לאה מדר‪ ,‬לירון גלבוע‪ ,‬חיים יעקובי ועובדים שכירים‪.‬‬
‫לאחרונה הצטרפו מיטל אלון ונגה וי י נשטיין לתקופת לימודיה ן‪.‬‬
‫סדר יום‪:‬‬
‫השכמת הדיירים‪.‬‬
‫‪ 7:00‬התחלת ארוחת בוקר ‪ ,‬כל דייר מצטרף בזמנו‪.‬‬
‫‪ 9:00-11:15‬הרצאות על ידי חברי ם מה קיבוץ ‪.‬‬
‫עבודה ‪ -‬חברי בית ה קשתות עוזרים לביו‪ -‬בי בעבודות שונות‪.‬‬
‫התעמלות על ידי אנשי הצוות‬
‫פעילות במ ו עדון ‪ -‬בארגונה של יוכי סימון‬
‫טיולים מודרכים בסביבה הקרובה‬
‫ארוחת צהרי י ם ‪ ,‬מנוחה ‪ ,‬ארוחת ארבע‬
‫‪ 16:30‬סיפור על ידי חברי קיבוץ שונים‪.‬‬
‫‪ 17:30‬שיעור‬
‫ארוחת ערב מצ'ופרת על ידי בישולים של עזר‪.‬‬
‫תחומי עיסוק‪:‬‬
‫עיקר הפעילות הוא ה כרת החברים השוהים בבית הקשתות ו נתינת טיפול יח י דני ‪ -‬פיזי וחברתי )שיחות‬
‫ומשחקים( לכל חבר לפי צורכו‪ .‬הצוות עוזר לחברים בקניות‪ ,‬בלקיחת כסף מהקופה‪ ,‬ועוד‪...‬‬
‫המיוחד בבית הקשתות הוא שמכירים את החבר ומשפחתו‪ ,‬את עיסוקיו ותחביב י ו עוד מלפני הגעתו‬
‫לבית הקשתות‪ .‬לכן‪ ,‬כאשר אפשר‪ ,‬נותנים ומעודדים את חברי בית הקשתות להעביר פעילות ‪ -‬שיעורים‪,‬‬
‫בובטרון ‪ -‬שמשתתפים בה אנשי הצוות וחברי בית הקשתות‪ .‬פעילויות אלו תורמות הנאה וסיפוק לחבר‬
‫המעביר וכן לש אר חברי בית הקשתות‪.‬‬
‫הומור פנימי‪:‬‬
‫מארק!!! מארק דואג לחיוכים וצחוקים של חברי ועובדי בית הקשתות‪.‬‬
‫גאווה‪:‬‬
‫האופציה לחברים מבוגרים להזדקן בכבוד ולהישאר בקהילה‪.‬‬
‫השותפות של קהילת שדה אליהו בפעילות השו ט פת של בית הקשתות‪.‬‬
‫האפשרות לחברים מבוגרים להישאר בבית עם עזרה צמ ודה ולהשתלב בפעילויות של בית הקשתות‪.‬‬
‫חדשנות‪:‬‬
‫שיתוף פעולה באירועים שונים עם בתי הילדים וילדי הגן‪.‬‬
‫בשנים האחרונות יש שילוב דורות בבית הקשתות צעירים של הקיבוץ נכנסים לעבוד ומוסיפים רוח‬
‫צעירה למקום‪.‬‬
‫כדאי לדעת‪:‬‬
‫ביום שני בשעה ‪ 17:30‬יוחאי בשן מגיע לשיר ‪ .‬מוזמנים ל הצטרף‪.‬‬
‫בקשה‪:‬‬
‫אם יש לכם סיפור מעניין נשמח שתבוא אלינו ותשתפו אותנו‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫לסיכום‪:‬‬
‫העבודה בבית הקשתות נותנת הרבה סיפוק‪.‬‬
‫לימוד חשוב מהעבודה‪:‬‬
‫האיכות שווה יותר מהכמות )הספק(‪.‬‬
‫ועוד משהו‪...‬‬
‫תודה לחברי הקיבוץ שתורמים מזמנם בהרצאות ולימוד לחברי בית הקשתות בשקט וללא תמו רה‪.‬‬
‫תודה מיוחדת לעובדי בית הקשתות על הטיפול המסור באווירה נעימה‪.‬‬
‫וכמו שחברה מבית הקשתות אמרה ‪ " :‬היה קשה לי להסתדר בבית לבד ולכן החלטתי לעבור לבית‬
‫הקשתות‪ .‬אני מאוד מרוצה ושמחה מההחלטה שלי ‪ .‬הצוות נהדר ‪ ,‬מפנק ‪ ,‬סבלני ואוהב מאוד ‪ .‬הם זמינים‬
‫‪ 24‬שעות והכל נעשה בחיוך ובשלווה "‪.‬‬
‫מתיבת‬
‫המכתבים‬
‫‪11‬‬
‫‪äìéä÷ äðåá úåáøú‬‬
‫אפרת שי‬
‫לאחר כשנה בה אני מרכזת את הוועדה ‪ ,‬אזרתי אומץ לכתוב לש בולת‪...‬‬
‫ראשית ‪ ,‬ברצוני להודות לסיון בן אדמון שהחליפה אותי בתקופת חופשת הלידה ‪ ,‬ולחברי הוועדה‬
‫המסורים בזכותם ת קופת הקיץ והחגים היו מלאים בפעילויות שונות ומגוונות‪ :‬זה התחיל בנסיעה‬
‫לפסטיבל האור בירושלים ‪ ,‬ו המשיך בהפנינג בבריכה‪ ,‬הופעה של משפחת ואך‪ ,‬הקרנת הסרטים "אמא‬
‫לא משוגעת" ו"זהר הרקיע" ‪ -‬בליווי דיון מרתק עם הבמאי‪ ,‬ערב שירה בט "ו באב‪ ,‬נסיעה לסחנה ‪,‬‬
‫נסיעה לגן חיות התנ "כי‪ ,‬מופע סליחות של ר' דוד מנחם‪ ,‬מופע של יובל פרוינד‪ ,‬ערב חילופי עונות‪ ,‬ושלל‬
‫הרצאות מרתקות )ואני בטוחה ששכחתי להזכיר כמה אירועים (‬
‫חשוב לציין ‪ ,‬שכל זאת נעשה בשמחה ובהתנדבות מלאה למען רווחת החברים והנאתם ‪.‬‬
‫אז מה מצפה לנו בתקופת החורף?‬
‫אנו מתחילים במסורת חדשה של ארוחת ערב בחדר אוכל עם תוכן תרבותי אחת לחודש‪ ,‬ו תודה ליובל‬
‫על היוזמה הברוכה‪.‬‬
‫ב מוצ"ש "ויצא" יתקיים קונצרט בהשתתפות ‪ (!) 65‬נ גנים אשר מגיעים אלינו מאוסטרליה‪ .‬חוויה‬
‫מרשימה‪ .‬מומלץ!‬
‫ב חנוכה‪ -‬תתקיים אצלנו ה צגת ה ילדים "סוד מראת הקסם" של ת אטרון אגדה ‪ ,‬רשמו לעצמכם‪ :‬יום‬
‫שלישי‪ ,‬נר שביעי של חנוכה ‪.‬‬
‫טיול חורף לחברים ‪ -‬בימים אלו אנו שוקדים על תכנון טיול חד‪ -‬יומי לחברים‪ .‬פרטים בהמשך‪..‬‬
‫חידשנו את המנוי למוזיאון ישראל ‪ -‬יש ברשותנו ‪ 10‬כרטיסי מנוי המאפשרים כניסה חינם למוזיאון‬
‫יש ראל בירושלים ובחיפה‪ :‬מוזיאו ן לא מנות‪ ,‬מוזיאו ן טיקוטין‪ ,‬המוזיאון הימי הלאומי ‪ ,‬מוזיאון העיר‬
‫חיפה‪ .‬ישנם אתרים נוספים בהם ניתנת הנחה משמעותית בהצגת המנוי‪ :‬תאטרון גשר ביפו‪ ,‬תאטרון‬
‫החאן הירושלמי ‪ ,‬מדעטק חיפה‪ ,‬ה תזמורת הסימפונית בירושלים‪ ,‬מוזיאון הצייר קסטל‪.‬‬
‫להשאלת הכרטיסים יש לפנות ל חיים גל בוע ‪ .‬תודה לחיים על היוזמה הברוכה!‬
‫בהזדמנות זו אני רוצה להעלות ולחדד מס פר נושאים הקשורים לפעילותה של הוועדה‪:‬‬
‫• לקיחת ציוד ממחסן תרבות תתאפשר רק באישור‪.‬‬
‫עלבד לאירועים פרטיים ‪ -‬אנו גובים ‪ ₪ 1‬למטר ‪.‬‬
‫• ציוד הגברה‪ :‬יש למלא מראש טופס השאלת ציוד‪ ,‬ו חברי ה ו ועדה י טפלו בבקשה‪ .‬הטפסים נמצאים‬
‫בתא דואר של עידו פארן‪.‬‬
‫• ההרשמות לאירועים השונים ‪:‬‬
‫ישנה תופעה של חברים הנרשמים לפעילויות תרבות ובסוף לא‬
‫מגיעים ‪ ,‬או מבטלים הרשמה בדקה ה‪ . 90 -‬חשוב לי להבהיר ‪ ,‬שמשמעות העניין )מעבר לעוגמת הנפש‬
‫של האחראי על האירוע( היא גם משמעות כלכלית של בזבוז כספי ציבור‪ .‬אנא קחו זאת לתשומת‬
‫לבכם ואל תקלו ראש בעניין‪.‬‬
‫אני מזמינה את החברים לתת לנו הצעות‪ ,‬רעיונות‪ ,‬הארות והערות הנוגעות לפעילויות תרבות ‪.‬‬
‫אז שיהיה לנו‪...‬בילוי נעים!‬
‫‪12‬‬
‫שמונים שנה לעלייתם ארצה‬
‫של ותיקי שדה אליהו )‪ (2014-1934‬גדעון שמיר‬
‫בימים אלה‪ ,‬ימלאו שמונים שנה לעלית חברת הנוער הראשונה במסגרת "עלי י ת הנוער הדתי"‪ .‬נערים‬
‫ונערות אלה‪ ,‬בוגרי תנועת ב ח"ד‪ ,‬ברית חלוצים דתיים בגרמניה‪ ,‬נקל טו להכשרה בקבוצת "רודגס"‪,‬‬
‫לימים קבוצת יבנה שעברה להתיישבות קבע בדרום‪.‬‬
‫חברת נוער זו קראה לעצמה "קבוצת אריה"‪ ,‬על שם מדריכם האהוב שנפטר סמוך לעלותו ארצה‪.‬‬
‫מרודגס‪ ,‬הקבוצה עברה לכפר יונה ואחר כך לחדרה ומשם‪ ,‬בשנת ‪ , 1939‬במסגרת "חומה ומגדל"‪ ,‬עלו‬
‫להתיישבות בעמק בית שאן ב" ערידה"‪ ,‬לימים ק י בוץ שדה אליהו‪ ,‬כפר מולדתנו‪.‬‬
‫בארכיון הציוני בירושלים מצאתי תיעוד רב בנושא‪ ,‬מצורף בזה לעיונכם מכתב מ‪ 8.11.1934 -‬מגב רת‬
‫הנר י יטה סאלד‪ ,‬יו"ר מפעל עלי י ת הנוער‪ ,‬לקבוצת " רודגס " ‪.‬‬
‫ב"ר שימה רצופה"‪ ,‬המוזכרת במכתב הגברת סאלד‪ ,‬מפורטים שמות העולים שיגיעו ב‪ 26.11.34 -‬לנמל‬
‫יפו‪ .‬ביניהם שמו ת מוכרים לנו ) למען הזיהוי הוספתי בסוגריים את שמות ילדיהם הבכורים(‪:‬‬
‫שולמית נחלון )מרים שחק(‪ ,‬אברהם ‪ -‬עלי ‪ -‬קלנר‪ ,‬צבי קביאטקובסקי )שאול שפורן(‪ ,‬מירל הלר )אבנר‬
‫הלר(‪ ,‬לאה ‪ -‬לוטשן ‪ -‬קויאטקובסקי‪ -‬שפורן‪ ,‬אברהם ‪ -‬ארמין ‪ -‬ינאי‪ ,‬צבי רוזנטל )דיצה מעוז(‪ ,‬פאולי‬
‫מלוא )אבר הם מילוא(‪ ,‬אבי ‪ -‬אליעזר )לייזר( שמיר‪ ,‬אמי ‪ -‬חנה שמיר‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫אמא חזרה וסיפרה על ההפתעה שהייתה לה ולחבריה‪ ,‬בראותם את הנרייטה סאלד מחכה להם ברציף‬
‫הנמל ביפו‪ ,‬ופגישתם הנרגשת עמה בעלותם לחוף‪.‬‬
‫על פי המסמכים שמצאתי בארכיון הציוני‪ ,‬במשך שנת ‪ 1934‬עלו לארץ ב"טפטוף"‪ ,‬עוד חברים‬
‫ממייסדי שדה אליהו‪ :‬אריה )רותי נקש( בן יצחק ומיכאל )דן בן יצחק( בן יצחק‪ ,‬חיים קובלינר )דוד‬
‫של יגאל קובלינר(‪ ,‬אברהם הלר )אבנר הלר(‪ ,‬אפרה לוקר )אסתר כהן(‪.‬‬
‫"‪...‬כן‪ ,‬דמויות יקרות התהלכו בתוכנו‪.‬‬
‫יש לומר זאת‪...‬‬
‫חבורה מופלאה! יגעה ומטולטלת‪...‬‬
‫ועל אף השנים המשנות דמות ותואר‬
‫ו ח ו ֹ ר ש ו ׂ ת בּ ַ פּ ָ נ י ם א ת כּ ְ תָ ב ָ ן א ו ת ל א ו ת ‪,‬‬
‫ת ר ו ה ם ת מ י ד כְ ז כְ ר ו ן י מ י נ ו ע ר‬
‫י וָ ְ‬
‫ביומה הבוגר של הארץ הזאת‪"...‬‬
‫)נתן אלתרמן‪" ,‬המחרשה הגדולה"(‪.‬‬
‫חברים יקרים‪,‬‬
‫כל כך מרגש אותי לחשוב שמדובר בנערים ונערות בני ‪ 15-16‬בלבד‪ .‬הם היו חדורי רוח ציונית והכינו‬
‫את עלייתם עוד בטרם עלות הנאצים לשלטון‪.‬‬
‫והעיקר ‪ -‬שדה אליהו בתפארתה היום‪ ,‬היא הוכחה כי יש שכר לפועלם‪ ...‬ובגדול!‬
‫מצאתי לנכון‪ ,‬לשתף אתכם במחשבות המלוות אותי סבי ב התאריך הזה‪.‬‬
‫מזל טו ב‬
‫‪øñìô ïåøåùéìå äðôãì‬‬
‫‪ïáä úãìåäì‬‬
‫‪ïúðåé‬‬
‫‪,íåìù -øá éøåàìå äðéðôì‬‬
‫‪øñìô êåðçìå úøôàì‬‬
‫מזל טוב‬
‫‪ãëðä úãìåäì‬‬
‫‪àéùá øéîúìå ìòéì‬‬
‫‪íåìù -øá éãéñì‬‬
‫‪ïáä úãìåäì‬‬
‫‪ïéðä úãìåäì‬‬
‫‪éøeà‬‬
‫‪ïîôéù äøåôéöì‬‬
‫‪ïéðä úãìåäì‬‬
‫‪14‬‬
‫תמונות מהעבר‪...‬‬
‫תחיה תמרי‬
‫תמונה אחת‪ .‬שחור‪ -‬לבן‪ .‬חמישה‪ -‬עשר חלוצים‪ ,‬פרדס וארגזי תפוזים‪ .‬בצידה השמאלי של התמונה יש‬
‫כיתובית קטנה ודהויה "טבת תרפ"ו ) ‪ ,( 1925‬פתח תקוה‪ ,‬בפרדס של שמואל ראב"‪.‬‬
‫חתום על הכיתובית ‪ -‬אהרון ויינרב‪ .‬ל ימים אהרון זמורה‪ ,‬אביו של חברנו אריה‪.‬‬
‫חלוץ המז רחי בן ‪ , 21‬שעלה לארץ מברטיסלאבה‪ ,‬וכך כתב‪:‬‬
‫"בשנת ‪ , 1922‬בזמן שנוסד הפועל המזרחי בארץ‪ ,‬יסדתי עם עוד חברים את החלוץ המזרחי‪ .‬תפקידנו‬
‫היה להכין את הנוער לעליה לארץ ישראל‪ .‬היו לנו חוגים שונים לחקלאות‪ ,‬היסטוריה ישראלי ת‬
‫וגיאוגרפיה של ארץ ישראל‪ .‬ידענו בעל פה כל מקום קטן וגדול בארץ‪ .‬למרות שהיינו עוד בגלות אבל‬
‫חיינו כבר בארץ‪ .‬אחרי חג השבועות‪ ,‬בשנת ‪ , 1924‬יצאנו קבוצה לעלי י ה‪ ,‬ואחרי טלטולים מרובים הגענו‬
‫ליפו‪ .‬תיכף התחילו דאגות פרנסה לעבודה‪ .‬המצב היה אז קשה מאד‪ .‬ניסינו כמה שבוע ות לחפש עבודה‬
‫בראשון לציון‪ ,‬עבודת טבק ובציר ביקב‪ .‬עבדנו בתל אבי ב בבניינים ובכפר אוריה על יד הר‪ -‬טוב‪ .‬עד‬
‫שהחלטנו להקים קבוצת הכשרה להתיישבות ונתנו את השם "חתם סופר"‪ .‬התחלנו לחפש עבודה‬
‫בפרדסים ובחקלאות ולכבוש מקומות עבודה שהיו תפוסים על ידי ערבים‪ .‬היה קשה מאד להתחרות‬
‫איתם‪ ,‬אבל במשך הזמן הצלחנו להתגבר בע"ה על הכל"‪.‬‬
‫הפרדס שבו עבדו הצעירים מלאי להט האמונה‪ ,‬היה "הפרדס של ר' שמואל ראב" שעלה לארץ‬
‫מהונגריה עם הוריו בשנת תרל"ה ‪ . 1875 -‬את החינוך הציוני הוא י נק ביחד עם בן דודו יהושע שטמפפר‪.‬‬
‫שניהם נמנים על מייסדי וראשונ י פתח תקוה )אפשר לעיין שוב בשירו של יורם טהרלב ‪" :‬בבוקר לח‬
‫בשנת תרל"ח ‪...‬יצאו חמשת הרוכבים" ( ‪ .‬אמנם שמו של ראב לא היה עם הרוכבים וכך גם אנשים רבים‬
‫שהיו באותו המסע מיפו ל פתח תקוה‪ ,‬וכבר נכתבו על כך תלי ת לים של מילים‪.‬‬
‫שמואל ראב מ ַפ תֵ ח משק מגוון של פלחה ומטעים‪ .‬ביניהם הפרדס שבתמונה‪.‬‬
‫אהרן‬
‫וינרב‬
‫זמורה‬
‫‪15‬‬
‫לפני כשנה בביקור אצל משפחת זמורה‪ ,‬סיפר לי אריה על העלייה של צעירי סלובקיה ואביו‬
‫ביניהם‪ .‬חלוצים‪ ,‬אנשי תורה ועבודה‪ .‬עם להט אדיר ואמונה גדולה‪ .‬העבודה בפרדסים הייתה קשה‬
‫ביותר‪ .‬אך הייתה השתדלות המיוחדת לקטוף ולזמור ‪ ,‬להשקות ולנטוע ולא ליפול באיכות ובכמות‬
‫מהפועלים הערבים הקבועים שעבדו באותם פרדסים‪ .‬לימים קיבלתי מאריה את התמונה ממוסגרת‬
‫והיא תלויה במקום של כבוד בביתנו‪ .‬הוריו של אריה היו בשדה אליהו בשמונה השנים האחרונות‬
‫לחייהם‪ .‬צנועים במותם כבחייהם‪ .‬אנשי אמת‪.‬‬
‫נכדתו של ש מואל ראב היא המשוררת הארץ‪ -‬ישראלית‪ ,‬נחשבת הראשונה‪ ,‬אסתר ראב ‪.‬‬
‫השיר "משאלות" נותן ביטוי לאהבתה את הארץ ולהתמודדות עם קשיים‪.‬‬
‫אֲ נִי ר צָה עֵ צִים י ָ ִים‬
‫וְצָהֳ לַת ‪-‬ולְ‪(-‬לִים ללללללל‬
‫ו ְ"א מִ לְחָ מ ת!‬
‫ו ְַרעַ ם (ב ָָרק‬
‫(כְתֹנֶת ַ ‪ ִ$‬ים‬
‫‪ ָ0ָ-‬מַ י ִם‬
‫ו ְ"א מַ )ֵ י ָצבָא‬
‫וְגִשְ מֵ י ‪ְָ -‬רכָה‬
‫ְלכָל י ַ*ִ ַ‬
‫ירי‬
‫עַ ל הָ אֲ דָ מָ ה‬
‫אֲ נִי ר צָה ‪ֶ+‬שֶ ם‬
‫ו ְ ַכ ְר‪ֹ /‬ם ו ָר ֹד‬
‫(תְ לָמִ ים מ ִריקִ ים‬
‫ַ‪ְ1-‬קִ יקִ ים;דככוו‬
‫(בָ‪ ִ,‬ים מְ לֵאִ ים‬
‫ו ְאִ צְטְ רו ָ‪-‬לִים‬
‫‪ ִ,‬ינ ק ת‬
‫עַ ל מַ ‪ָ3‬ע ֵריחָ נִי‬
‫ל(חַ ‪ְִ --‬רית ת‬
‫שֶ ל מְ חָ טִ ים‬
‫ו" ִכ‪ַ/‬ר הָ ‪.‬חֲ ו ָה"‬
‫ַ‪,‬חַ ת אֳ ָרנִים;‬
‫ְעַ ְלו ַת ַ ְרדֵ סִ ים‬‫(מִ ְפ ְרשֵ י‪-‬שָ ל ם‬
‫עַ ל י ַם הַ ִ‪,‬יכ ן;‬
‫ו ְ"תִ מְ ר ן סְ ָתו"‬
‫שֶ ל כ ְִרי ַזנְטֵ מ ת ְלבָנ ת‬
‫ַ‪ַ -‬ג‪ִ1‬ים‬
‫וְכ ִ‬
‫ַ)(רים אֲ ד(מִ ים מִ תְ ַ‪ְ +‬ל ְ‪+‬לִים‬
‫ַ‪ ְ0‬בִילִים‬‫ו ְשַ ְרו(לֵי ‪ ִ,‬ינ ק‬
‫מְ א תְ תִ ים שַ ְלו ָה ‪-‬‬
‫עַ ל הַ חֶ בֶל‪...‬‬
‫אף אנו זוכרים בהתרגשות ובאהבה את אותו דור החלוצים‪ ,‬שקשיים לא הרתיעו אותו מלדבוק‬
‫בארץ ולבנותה‪.‬‬
‫מזל טוב‬
‫‪äååöîä øáì‬‬
‫‪ìéâ‬‬
‫‪àðåà ïåøìå äìéäì‬‬
‫‪àðåà ä÷ñåéìå ìòéì‬‬
‫‪ñä ìæîì‬‬
‫‪íçðî‬‬
‫‪16‬‬
‫חדש על המדף‬
‫צילה גבריאלי‬
‫ילדים ונוער‬
‫מבוגרים‬
‫הבקעה מאת ג'ומפה להירי ‪ -‬סיפורם של שני אחים אוהבים‪ ,‬דומים‪,‬‬
‫תאומים‪ .‬הצעיר נועז פורץ דרך‪ ,‬והמבוגר מהוסס וזהיר‪ .‬נעוריהם עוברים‬
‫עליהם בכלכותה של שנות השישים ליד בקעה שופעת יקינתוני מים‪.‬‬
‫דרכיהם נפרדות המבוגר נוסע לאמריקה והצעיר מצטרף לתנועת מרי‪ .‬יום‬
‫אחד מגיע מברק לאמריקה שמשנה את חייהם מן הקצה אל הקצה‪.‬‬
‫סוס אחד נכנס לבר מאת דויד גרוסמן ‪ -‬הופעת סטנדאפיסט במרתף‬
‫בנתניה הולכת ומשתבשת‪ .‬הקהל נדהם לקבל הופעה מסוג אחר לגמרי‪,‬‬
‫האנשים היו קמים ועוזבים לולא היו נמשכים כבחבלי קסם להציץ‬
‫לגיהינום של אדם אחר‪.‬‬
‫חום לבן מאת מ'ג' מק'גראת ‪ -‬הסיפור מתרחש על האי קרייג‪ ,‬שטח ענק‬
‫של קרח מצפון לחוג הארקטי‪ .‬אידי מדריכה שני תיירים‪ ,‬כאשר אחד מהם‬
‫נורה למוות בנסיבות מסתוריות‪ .‬מועצת החכמים המקומית מתכנסת‬
‫ומחליטה לבטל את התקרית כתאונה‪ .‬ומאז מתרחשות עוד תעלומות‬
‫ואידי יוצאת למסע לחקר האמת‪.‬‬
‫הכספת מאת איציק כץ ‪ -‬הכספת נגנבה וכל הקיבוץ כמרקחה‪ .‬בעלילה‬
‫נשזרים תולדות הקיבוץ מימי "חומה ומגדל" בשנות השלושים ועד ימינו ‪.‬‬
‫כיפת ברזל והאנשים שעשו את הבלתי ייאמן מאת אילן כפיר ‪ -‬מול כל‬
‫המתנגדים‪ ,‬בגיבוי מלא של שני שרי ביטחון ‪ -‬עמיר פרץ שקיבל את‬
‫ההחלטה‪ ,‬ואהוד ברק שדאג לממש ולשמר אותה ‪ -‬המשיכו מאות‬
‫מהנדסים‪ ,‬תכנתנים ושרטטים ב"רפאל"‪ ,‬ב"אלתא" וב"אמפרסט"‪ ,‬לצד‬
‫קומץ אנשים במשרד הביטחון‪ ,‬להאמין שמה שנראה בתחילה כפתרון‬
‫הזוי‪ ,‬הוא זה שיגן על מדינת ישראל ‪.‬‬
‫לבד על המאדים מאת אנדי וייר ‪ -‬לפני שישה ימים הפך האסטרונאוט‬
‫מארק ווטני לאחד האנשים הראשונים שצעד על המאדים‪ .‬כעת הוא בטוח‬
‫שיהיה האדם הראשון למות שם‪ .‬חבריו נאלצו להתפנות בעקבות סופת‬
‫אבק חמורה כשהם בטוחים כי הוא מת‪ ,‬הוא נטוש ובודד ללא כל יכולת‬
‫לאותת לכדור הארץ אבל הוא לא מוכן עדיין להרים ידיים‪ .‬האם תסייע לו‬
‫תושייתו הרבה להינצל כנגד כל הסיכויים?‬
‫מזל טוב‬
‫‪äååöîä úáì‬‬
‫‪ìè‬‬
‫‪éåì ìàòãìå ìçøì‬‬
‫‪éåì á÷òé ìå äðçì‬‬
‫‪17‬‬
‫אוסף משפחתי מאת טל רחמני ‪-‬‬
‫חמישה עשר סיפורים מהחיים‪ ,‬רגישים‬
‫ודקי אבחנה‪ ,‬שנוגעים בתחומי חייהם‬
‫של הילדים עצמם‪.‬‬
‫ארנב הקטיפה מאת מרג'רי ויליאמס‬
‫ "כשילד אוהב אותך הרבה מאוד‬‫זמן‪ ,‬לא רק לשחק אתך אלא באמת‬
‫אוהב אותך‪ ,‬אתה נעשה אמיתי‪".‬‬
‫הספר מלווה באיורים מרהיבים של‬
‫דון דיילי‪.‬‬
‫לילה טוב‪ ,‬עומר מאת מיכל דליות לא‬
‫רוצה מיטה‪ ,‬רוצה להישאר אתכם‬
‫בסלון‪ ,‬עמר מתעקש כל ערב מחדש‪.‬‬
‫ילדים רבים מתקשים להיפרד לפני‬
‫שנת הלילה‪ ...‬מה לעשות? פתרונות‬
‫חינוכיים דרך סיפורים משעשעים‪.‬‬
‫יומני החנונית מאת רייצ'ל רנה רסל ‪-‬‬
‫סיפורים מהחיים של כוכבת רוק לא‬
‫כל כך מוכשרת‪.‬‬
‫אחד משלנו מאת ימימה אבידר‬
‫טשרנוביץ' ‪-‬ספר המשך ל"חמישה‬
‫בעקבות אחד"‪ ,‬מהדורה מחודשת‪.‬‬
‫חגי יוצא להרפתקה מסעירה‪ ,‬הוא‬
‫נוסע לבלות את חופשת הפסח אצל‬
‫חברתו רוני במושב‪ ,‬שם הוא פוגש‬
‫את יוסף‪ ,‬ילד צנום ניצול שואה‪,‬‬
‫שמנסה להיקלט בחברת הילדים‪ .‬יחד‬
‫יוצאים כולם למסע גיבוש רב‪-‬סכנות‬
‫במדבר‪.‬‬
‫לחזי אלקן‬
‫תנחומינו במות אמך‬
‫מרים אסתר אלקן‬
‫ז"ל‬
‫המקום ינחם אותך בתוך שאר אבלי ציון וירושלים‬
‫אמא יקרה שלי‪,‬‬
‫ביום שישי לפני שבוע‪ ,‬גמרנו להגיד קדיש על אבא שאותו מא ו ד אהבת‪ ,‬ולו מא ו ד דאגת‪.‬‬
‫חייתם בזוג ‪ 68‬שנים טובות ומאושרות‪.‬‬
‫בבקורים ‪ ,‬כשבאתי הביתה‪ ,‬כלפי חוץ הראית שאת חזקה‪ ,‬אבל אני הרגשתי שאת לוקחת את הדברים‬
‫פנימה ולא נותנת לס ובבים אותך להיות שותפים לרגשותייך‪.‬‬
‫מאז שאבא נפטר‪ ,‬נוצר חלל בבית‪ .‬לאורך כל התקופה‪ ,‬לא ראיתי חיוך על פנייך‪.‬‬
‫לפני זמן קצר חגגנו לך יום הולדת ‪ 90‬במועדון‪ .‬היית מאושרת ואפילו קמת לרקוד איתנו‪.‬‬
‫שמחתי לראות זאת‪.‬‬
‫כששהיתי לצ דך בבית החולים‪ ,‬אמרת שאת לא רוצה להמשיך ולה יות נטל על הסביבה‪ .‬הרגשתי שאת‬
‫רוצה להצטרף לאבא‪.‬‬
‫נוחו בשלום אמא ואבא ‪ ,‬יקרים ואהובים‪.‬‬
‫חזי אלקן‬
‫סבתא‪,‬‬
‫ביום שישי הגענו לבקרך בבית החולים‪ .‬שכבת רגועה ושמחת בבואנו‪ .‬היית ‪ ,‬כמו תמיד ‪ ,‬צלולה לגמרי‬
‫ומא ו ד בעניינים‪ .‬תמיד שאלת בטלפון של יום שישי‪ ,‬לכבוד שבת‪ ,‬לשלום המשפחה ומה כולם עושים‪.‬‬
‫שמך מרים‪ ,‬כמרים הנביאה שהשקיפה מרחוק ודאגה לאחיה‪ ,‬כמו שנאמר‪" :‬ותתצב אחותו מרחוק‬
‫לדעת מה יעשה לו"‪ .‬כך גם את‪ ,‬תמיד דאגת לשלומנו והתעניינת במצבנו‪.‬‬
‫בפרשת השבוע קראנו על מות שרה ‪" :‬והיו חיי שרה מאה שנה ועשרים שנה ושבע שנים שני חיי שרה"‪.‬‬
‫על כך נא מר ששרה היתה בת מאה כבת עשרים בכוח‪ ,‬ו כ בת שבע בצניעות ובטהרה‪ .‬סבתא יקרה‪ ,‬היית‬
‫כשרה אמנו ‪ ,‬צנועה וחזקה‪.‬‬
‫סבתא ‪ ,‬חייך שזורים בחיי‪ .‬נולדנו באותו תאריך‪ ,‬כ"ח בתמוז‪ .‬אמרת לאמא שהיא העניקה לך את‬
‫המתנה היפה ביותר ליום הולדתך ‪ -‬נינה בכורה‪ .‬הפכתי כמוך להיות מדריכה בבני‪ -‬עקיבא והדרכנו‬
‫שתינו את שבט נבטים‪ .‬תמיד כשבאנו לביקור מרחת לק‪ .‬היה לך חשוב להיות מטופחת‪ .‬כולנו יודעים‬
‫שיופי י ך הפנימי הקרין גם החוצה‪.‬‬
‫בערב שבת שרנו את המזמור "אשת חי ל" בו נאמר ‪" :‬דרשה צמר ופשתים ותעש בחפץ כפיה"‪ .‬סבתא‪,‬‬
‫היו לך ידי זהב‪ .‬תפרת שמלות יפיפיות ואפילו זכיתי שתתפרי לי את שמלת הכלולות ‪ -‬כמה הייתי גאה‬
‫בך‪ .‬בהמשך המזמור נאמר ‪" :‬קמו בניה ויאשרוה"‪ .‬היית שמחה מא ו ד בבנייך והם דאגו לכל מחסורך‪.‬‬
‫מאבא ומאילן למדנו מהו כיבוד הורים על הצד הטוב ביותר‪ .‬הם סעדו אותך עד יומך האחרון‪.‬‬
‫לפני מספר חודשים חגגנו לך ‪ . 90‬היית מאוש רת עם המשפחה ובשארית כוחותייך קמת לרקוד עמנו‪.‬‬
‫אהבת מא ו ד לשמוח‪ ,‬לבלות ולרקוד‪.‬‬
‫לפני שנה נפרדנו מסבא יצחק ואמרנו את אותו הפסוק שקראנו בפרשת השבוע ‪" :‬ויאהבה יצחק"‪.‬‬
‫הייתה ביניכם אהבת אמת וקשר עמוק ‪ ,‬וגם במותו לא נפרדתם וכמו ששרנו בליל שבת ‪" :‬בטח בה לב‬
‫בעלה"‪ .‬הנך מ צטרפת לסבא יצחק שאותו כה אהבת‪ .‬נוחו בשלום על משכבכם‪.‬‬
‫אוהבים וכבר מתגעגעים‪.‬‬
‫סמדר ושרון יעקובי‬
‫‪18‬‬
‫האחר ואני ‪-‬‬
‫הרהורים בעקבות עוד שיחה‬
‫על ערבים בכלל‬
‫ואלה שברפת בפרט‬
‫בעולם המערבי ‪ ,‬הליברלי ‪ ,‬אחד הערכים החשובים ביותר הוא קבלת האחר ‪ .‬ההתמודדות ‪ ,‬הניסיון‬
‫להבנה ובסופו של תהליך קבלה כנה של אדם ‪ ,‬צבע ‪ ,‬דעה ‪ ,‬אמונה אחרים ‪ ,‬שונים ולע תים אף מנוגדים‬
‫משלנו ויכולת לדור איתם בכפיפה אחת בלי לכפור בעיקר ובלי לוותר על אמונותיו ‪ ,‬כל אלה עשויים‬
‫לעזור לנו להיות טובים יותר ‪ ,‬רגישים יותר ומודעים יותר לסביבה ‪.‬‬
‫התמודדות עם דעה ודרך חיים שונות ‪ ,‬הניסיון למצוא חיזוקים לדרך שבחרנו ותשובות לטענות‬
‫ושאלות שכנגד ‪ ,‬גורמים לנו להתעמת עם הדברים שאנו מכירים ורגילים ‪ ,‬לשאול ‪ ,‬לברר ולדעת טוב יותר‬
‫את מי שאנו ואת מה שאנו מאמינים בו ‪.‬‬
‫בספר שקראתי פעם על כתות ביהדות ‪ ,‬דן המחבר במושג " זר "‪ .‬הוא טוען ‪ ,‬שהזר ממנו צ ריכים להיזהר‬
‫הוא לא הזר האולטימטיבי ‪ ,‬הרחוק הלא מוכר ‪ -‬למשל ‪ :‬גוי ) או אם נחזור להווה ‪ ,‬אז ערבי תהיה‬
‫ההגדרה הנכונה ( ‪ ,‬אלא דווקא הזר הקרוב ‪ ,‬למשל ‪ :‬הצדוקים בזמנו ) או אם נחזור להווה ‪ ,‬אז שכיר‬
‫חילוני או בן משק שגר בהלנה ולא ממש מקפיד לא על קלה ולא על חמורה ( ‪ .‬זה הדומה לנו ‪ ,‬לבוש כמעט‬
‫כמונו ‪ ,‬חושב כמעט כמונו ונראה כמעט כמונו הוא הוא הזר המאיים יותר ‪ .‬בשל קרבתו המדומה‬
‫פוטנציאל ההשפעה שלו מסוכן יותר ‪.‬‬
‫בערכים ‪ ,‬במוסר ‪ ,‬בהתנהגות ‪ -‬כמו בכל דבר בחיים ‪ -‬צריך להתאמן וככל שמתמידים אפשר להגביר את‬
‫הקצב ולהגיע לתוצאות טובות יותר ‪.‬‬
‫בקבלת ה אחר אפשר להתחיל להתאמן על הזר הרחוק ‪ .‬זה שאובייקטיבית הכי מפחיד ‪ ,‬אבל בעצם אנחנו‬
‫לא מספיק קרובים בכדי להיפגע ‪ .‬גם אם נלמד לכבד את הערבי ‪ ,‬לראות ‪ ,‬לשמוע ואולי לקבל ממנו דבר‬
‫או שניים ‪ ,‬הכ ו ל כמובן יהיה מרחוק ‪ ,‬כי אחרי שעות העבודה אפשר לחזור לסביבה המוכרת ולשכוח‬
‫שקיי מים מין כאלה יצורים ששונים מאיתנו ‪.‬‬
‫אחרי שהתאמנו על רחוקים ‪ ,‬אפשר להתחיל להתקרב לעצמנו ‪ .‬לנסות לראות את החילונים ‪ ,‬לנסות‬
‫להקשיב לשמאלנים ‪ ,‬לנסות להתחבר לבית‪ -‬שאנים ‪ .‬להבין שכולנו שונים ולדעת שכולנו שווים ‪ .‬להתעמת‬
‫) אינטלקטואלית ( עם השונה ולצאת מהמפגש חזקים יותר ומ אמינים יותר בבסיס ד עותינו ואמונתינו‬
‫יהיו אשר יהיו ‪.‬‬
‫אחרי כל האימונים המפרכים אפשר יהיה להתקרב לקו הגמר ‪ -‬האחר שהוא אני ‪ .‬הרי בכולנו קיים ד " ר‬
‫ג ' קיל ולידו מר הייד ‪ ,‬בכולנו יש שדונים שאנחנו דוחפים עמוק פנימה ‪ ,‬וכולנו שומרים חזק שדברים‬
‫מסוי מים לא יקפצו החוצה ברגע הלא‪ -‬נכון ‪ .‬אבל רק כשנדע להתמודד ולברר עם עצמנו את עצמנו ‪ ,‬נוכל‬
‫להכיר ולקבל את עצמנו ‪.‬‬
‫אם נצליח לחיות בשלום במרחב הציבורי ‪ ,‬זה עשוי לעזור לנו להצליח לחיות בשלום עם עצמנו במרחב‬
‫הפרטי ‪.‬‬
‫אז אל תפחד‬
‫ואל תביט מהצד‬
‫כי אתה לא לבד בעולם‬
‫עם הפנים אל האחר‬
‫תגלה את ע צמך‬
‫עם הפנים אל האחר‬
‫) האחר ‪ /‬ברי סחרוף (‬
‫‪19‬‬
‫רביד שי‪ ,‬דריה הס‪ ,‬אילה שחק ויערה מיטלמן‬
‫בבילוי משותף ראשון‪.‬‬
‫איפה?!‬
‫כמובן‪ ,‬בביו‪ -‬תור!‬
‫וזכנ ו לגדול ו לגדל‬
‫אימהות ובנות‬
‫חכמ ות ונבונ ות‬
‫אוהב ות ה' ירא ות אלוקים נש ות אמת‬
‫זרע קודש בה' דבק ות‬
‫ומאיר ות את העולם‬
‫בתורה ו ב מעשים טו בים‬
‫ובכל מלאכת עבודת הבורא‬
‫‪20‬‬
`